图书介绍
民族地区学前教育发展 基于武陵山片区的实证研究PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 甘永涛，程丽等著 著
- 出版社： 北京：科学出版社
- ISBN：9787030528384
- 出版时间：2017
- 标注页数：241页
- 文件大小：43MB
- 文件页数：252页
- 主题词：民族地区－学前教育－发展－研究－湖南
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图书目录
第一章 武陵山片区学前教育政策与特殊措施1
第一节 我国政府关于学前教育的政策1
第二节 武陵山片区地方各级学前教育发展政策3
第三节 武陵山片区学前教育的特殊措施6
第二章 武陵山片区学前教育财政投入11
第一节 学前教育财政资源配置的理论分析11
第二节 学前教育经费投入的总体情况——以松桃县为例14
第三节 学前教育财政投入的差异分析22
第四节 武陵山片区学前教育财政资源的配置效率35
第五节 努力提升民族地区学前财政投入的科学性与有效性46
第三章 武陵山片区学前教育的规模与结构——以贵州省松桃县为例53
第一节 松桃县学前教育办学结构与规模的现状分析53
第二节 松桃县学前教育办学结构与规模的问题分析56
第三节 松桃县学前教育办学结构与规模的影响因素63
第四节 促进民族地区学前教育均衡发展65
第四章 武陵山片区学前教育师资70
第一节 学前教育师资总体情况70
第二节 武陵山片区学前教育师资配置差异及其变动趋势77
第三节 武陵山片区幼儿教师生存与发展状况调查98
第四节 促进民族地区幼儿教师配置优化走出生存与工作困境115
第五章 武陵山片区民办学前教育123
第一节 民办学前教育准入制度123
第二节 武陵山片区民办学前教育规模、变动趋势及影响因素——以18个县市为例131
第三节 完善民办学前教育政策机制，促进民办学前教育持续发展141
第六章 武陵山片区幼儿园民族文化课程——以遵义市务川仡佬族聚居区为例149
第一节 仡佬族幼儿园课程资源开发的理论分析149
第二节 务川县仡佬族幼儿园民族文化课程资源开发的现实审视158
第三节 个案幼儿园仡佬族文化课程设计与开展情况171
第四节 仡佬族幼儿园民族文化课程的评价198
第五节 务川仡佬族幼儿园民族文化课程开发的成效及其思考202
第七章 武陵山片区幼儿入学准备水平——以贵州省遵义市为例208
第一节 研究设计208
第二节 研究结果与分析215
第三节 促进民族地区幼儿入学准备能力发展水平220
结束语223
参考文献225
附录234
附录1武陵山片区幼儿教师生存与工作现状调查问卷234
附录2儿童入学准备差异调查（幼儿）237
附录3调研人员自用表（幼儿园）239
后记241