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近代中国知识分子的民族主义思想研究
  • 张晨怡著 著
  • 出版社: 北京:中央民族大学出版社
  • ISBN:7566002549
  • 出版时间:2012
  • 标注页数:244页
  • 文件大小:11MB
  • 文件页数:255页
  • 主题词:知识分子-民族主义-研究-中国-近代

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图书目录

绪论1

第一节 民族主义研究的意义及现状1

一、民族主义研究的意义1

二、近代民族主义研究的现状3

第二节 现代化视野下的民族问题5

一、现代化的内涵5

二、现代化和民族问题7

三、现代化与民族国家的形成9

第三节 知识分子与近代中国民族主义思想13

一、近代士人阶层的民族观念转化14

二、新兴知识分子的出现与近代民族主义的兴起16

第四节 知识分子与近代中华民族认同21

一、中华民族从“自在”到“自觉”的转变21

二、近代知识分子与中华民族观念的形成26

第一章 晚清知识阶层的民族主义思想转型29

第一节 鸦片战争时期中国知识精英的民族主义思想29

一、天下主义的危机30

二、知识精英的民族危机意识及应对32

第二节 太平天国时期的中西文化冲突36

一、太平天国的文化选择与实践36

二、文化政治视野下的晚清湖湘理学群体38

第三节 洋务派对“中体西用”的文化认同与突破43

一、“中体西用”的文化内涵43

二、对“中体西用”的突破45

第四节 维新派构建现代民族国家的体制变革51

一、维新派对天下主义的反思51

二、维新派的民族变革主张54

第二章 辛亥革命时期知识分子的民族观念衍变与中华民族认同58

第一节 传统民族主义思想对辛亥革命时期知识分子的影响58

一、文化民族主义的影响59

二、种族主义的影响63

第二节 辛亥革命时期知识分子的民族观念衍变71

一、民族观念在近代中国的衍变71

二、梁启超的民族主义思想与中华民族共同体意识的形成77

第三节 辛亥革命时期的中华民族认同85

一、从“革命排满”到三民主义85

二、中华民国初期的中华民族认同94

第三章 五四时期知识分子的教育文化变革与民族国家建设100

第一节 近代教育变革与现代民族国家建设100

一、“教育救国”与近代知识界的民族主义思想100

二、教育运动的发展与五四时期知识分子的民族主义实践106

三、留学运动与近代知识分子民族主义思想的转型109

四、“整理国故”与近代知识分子民族文化复兴的理想113

第二节 近代启蒙运动与知识分子的民族主义思想117

一、白话文运动与近代知识精英的民族主义实践117

二、个人主义与近代知识分子的民族主义思想123

三、女权主义与近代知识女性的民族主义思想128

第三节 五四文学中的国族想象与文化焦虑133

一、晚清到五四的文化论争133

二、五四文学的国族想象135

三、五四文学的文化焦虑140

第四节 国族认同中的文化危机与价值重建145

一、中西文化交融下的文化保守主义145

二、“文学革命”与现代中国的文化建构150

三、历史变局中的文化危机与价值重建153

第五节 近代中国知识分子的反对帝国主义思想162

一、帝国主义的概念及其在近代中国的衍变163

二、大亚洲主义与新亚细亚主义165

三、新三民主义中的反帝思想170

四、五卅运动与中国知识分子民族观念的变化176

第四章 抗日战争时期知识分子的民族主义思想及实践180

第一节 近代中国知识分子的国家主义思想及其流变180

一、大江会及国家主义思想在近代中国的传播181

二、醒狮派的国家主义思想188

三、战国策派的文化民族主义思想193

第二节 抗战时期的边疆史地研究及对中华民族问题的探讨199

一、《禹贡》半月刊的创建及其历史贡献199

二、抗战时期的边疆民族问题研究202

三、抗战时期关于“中华民族”问题的论争206

第三节 抗战文学中的国家认同与民族自觉212

一、抗战时期小说中的爱国意识与救亡使命212

二、抗战时期历史剧中的民族精神传承216

三、抗战文学中的国民启蒙与民族认同221

结语225

参考文献231

后记243

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