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第1章 工程教育概论1

1.1 认识工程教育1

1.1.1 工程教育1

1.1.2 工程教育的层次与共性3

1.2 工程教育的起源、转型及现状3

1.2.1 国外工程教育的起源3

1.2.2 国内工程教育的起源与发展7

1.2.3 国外工程教育的转型及现状8

1.2.4 国内工程教育的转型及现状13

1.3 高等工程教育的培养目标及要求14

1.3.1 高等工程教育的培养目标14

1.3.2 现代工程师应具备的知识、能力结构与素质要求15

1.4 高等工程教育改革的成功实践16

1.4.1 工程教育的旗帜——美国麻省理工学院16

1.4.2 基于项目的教学——美国伍斯特理工学院22

1.4.3 工程教育的创新奇葩——香港理工大学工业中心25

思考题129

第2章 工程学概论30

2.1 科学、技术与工程30

2.1.1 科学、技术与工程的基本概念30

2.1.2 科学、技术与工程的关系31

2.2 工程学分支及工程学科、工程项目的特性32

2.2.1 工程学分支32

2.2.2 工程学科的特性35

2.2.3 工程项目特点与特性35

2.2.4 工程师的思维习惯36

2.2.5 高等工程教育的特色及分类37

2.3 工程学与社会的关系38

2.4 工程设计的演化41

思考题243

第3章 卓越工程师教育44

3.1 工程师及其发展简史44

3.2 工程师的素质44

3.2.1 工程师的职业要求45

3.2.2 工程师的职业道德47

3.2.3 工程师必备的技能49

3.3 工程师教育在我国的发展之路51

3.3.1 我国工程师的现状52

3.3.2 我国工程师教育培养制度54

3.4 中国卓越工程师教育培养计划54

3.4.1 “卓越计划”的基本情况55

3.4.2 “卓越计划”的教育理念55

3.4.3 “卓越计划”培养体系和标准56

思考题357

第4章 工程项目解决方案58

4.1 概述58

4.2 工程项目的前期策划——需求分析59

4.2.1 项目需求分析说明59

4.2.2 需求分析的理解61

4.2.3 项目开发中的沟通63

4.2.4 需求分析中的沟通和确认65

4.3 项目解决方案中的设计说明书66

4.3.1 概要设计66

4.3.2 详细设计说明书69

4.3.3 工程项目解决方案的其他部分70

4.4 工程解决方案案例72

4.4.1 智能停车场管理系统工程解决方案72

4.4.2 四川农产品气候品质认证平台工程解决方案78

4.4.3 气象局彩信制作系统工程解决方案89

4.4.4 基于云安全的恶意代码动态扫描平台91

思考题4106

第5章 产品设计与开发107

5.1 产品设计与开发概述107

5.1.1 产品设计与开发的涵义107

5.1.2 产品设计与开发的一般过程111

5.1.3 新产品设计与开发的基本方式112

5.2 新型产品设计与开发113

5.2.1 新型产品设计与开发的类型113

5.2.2 新型产品设计与开发的模式113

5.3 产品设计与开发的流程114

5.3.1 产品设计与开发流程概述115

5.3.2 产品设计与开发流程分析116

5.4 产品设计与开发是企业可持续发展的必然选择118

5.4.1 产品的生命周期118

5.4.2 开发与设计产品质量的重要性119

5.4.3 提高产品设计与开发效能的重要环节120

5.4.4 我国在产品设计、开发与生产环节所面临的挑战120

5.5 产品设计与开发战略124

5.5.1 正确选择新产品设计与开发策略124

5.5.2 正确选择产品设计与开发及上市时机125

5.5.3 树立正确的产品设计原则125

5.5.4 寻找最佳产品创意的方法125

5.5.5 正确选择新产品开发的基本方式126

5.5.6 新产品开发的并行工程127

5.5.7 典型的产品创意设计案例128

思考题5132

第6章 创新创业与知识产权133

6.1 创新及创新方法133

6.1.1 创新与技术创新133

6.1.2 创新的途径135

6.1.3 创新方法136

6.2 创业及大学生创业模式142

6.2.1 创业及相关问题142

6.2.2 大学生创业的各种模式150

6.3 知识产权159

6.3.1 知识产权及保护159

6.3.2 知识产权的申请162

6.3.3 专利请求书／专利说明书／专利权利要求书（模板）171

思考题6179

附录180

附录1 “工程导论”课程的考核180

附录2 信息安全专业人才培养方案189

附录3 网络工程专业人才培养方案198

附录4 信息对抗技术专业人才培养方案207

附录5 物联网工程专业人才培养方案216

附录6 创新创业教育学分说明225

参考文献227