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十三经开讲 礼记开讲
  • 张善文,马重奇主编;刘松来,康永芬著 著
  • 出版社: 上海:华东师范大学出版社
  • ISBN:9787561789070
  • 出版时间:2013
  • 标注页数:329页
  • 文件大小:115MB
  • 文件页数:345页
  • 主题词:礼仪-中国-古代;礼记-研究

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图书目录

引言1

第一章 《礼记》的来源、作者与成书情况1

第一节 《礼记》来源及成书年代1

第二节 《礼记》各篇作者及写作年代蠡测11

第三节 《礼记》在“三礼”中的地位23

第二章 《礼记》分类与各篇题解导读30

第一节 通论礼意或学术类的篇章32

第二节 专释《仪礼》的篇章46

第三节 记载孔子师生言行及时人杂事的篇章51

第四节 记载古代制度礼节而带有考证性质的篇章56

第三章 经学语境中的《礼记》研究79

第一节 《礼记》的经学地位与“三礼”的经学性质80

第二节 《礼记》经学研究流派概述90

第四章 《礼记》文化视阈中的礼、礼制与礼俗105

第一节 礼的起源与演进106

第二节 礼的本质与制礼的原则117

第三节 《礼记》与礼制126

第四节 《礼记》与礼俗137

第五章 《礼记》与宗教祭祀152

第一节 《礼记》中涉及的周代祭祀礼仪的种类153

第二节 《礼记》祭祀礼仪的特征163

第三节 周代祭祀礼仪对宗教的背离177

第六章 《礼记》与传统政治184

第一节 “大同”、“小康”与儒家的政治理想185

第二节 礼治主义与儒家的政治学说191

第三节 修齐治平与儒家的道德政治论208

第四节 《王制》、《月令》与儒家的施政纲领221

第七章 《礼记》与儒家伦理道德234

第一节 “安上治民,莫善于礼”与“礼”的道德属性235

第二节 “亲亲”、“尊尊”、“男女有别”的伦理原则239

第三节 以礼节仪度为内容的道德规范论249

第四节 以“中庸”为标准的道德修养论251

第五节 “移风易俗、天下皆宁”的道德陶冶观255

第六节 《礼记》与儒家的理想人格259

第八章 《礼记》与古代教育265

第一节 以礼、乐为核心的教育内容265

第二节 教育目的与教学指导思想的初步确立273

第三节 教育制度与教学计划的科学设想277

第四节 教育原则与教学方法的全面总结279

第五节 学习方法的初步探讨285

第六节 尊师风气的大力倡导287

第九章 《礼记》文艺美学思想述要290

第一节 “乐”的概念与儒家的艺术本质论290

第二节 “温柔敦厚”诗教与儒家的中和之美302

第三节 “德成而上,艺成而下”与儒家的文质论309

第四节 “审乐以知政”与儒家的文艺政治观315

第五节 “惟君子为能知乐”与儒家的艺术鉴赏论319

主要引用与参考书目325

后记328

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