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当代教育评论 2017 第6辑
  • 潘洪建,徐继存主编;扬州大学基础教育研究所,山东师范大学教师教育学院组编 著
  • 出版社: 镇江:江苏大学出版社
  • ISBN:7568406504
  • 出版时间:2017
  • 标注页数:281页
  • 文件大小:51MB
  • 文件页数:289页
  • 主题词:基础教育-中国-文集

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图书目录

热点冰点1

杜威教育观(之三)&张静娴 朱宝康 邱夏琦 赵翔 周玲玉 潘洪建1

科学概念探究式学习的内蕴、价值及策略&王天锋19

学科课程建设的基本任务与途径&苗东军22

基于问题解决的学校课程建设思路与措施&李新乐26

核心素养视野中的《论语》阅读&于德龙30

幼儿园核心素养教育的实践研究&梁梅芳34

“互联网+”幼儿园课程资源库建设&姚红霞37

脑科学与教育教学(笔谈)&寇冬泉 曹佃省 施晓 陈四光40

理论纵横48

专业学习共同体:教师专业发展的有效途径&张亚平48

中学教师权威弱化及其对策&杨娟53

翻转学习:翻转课堂变革的延续与深入&郭静58

“学的课堂”的基本特征和实施途径&林松62

场独立学生数学问题解决策略的培养&荀步章66

近代知识价值观与基础教育课程变革&潘洪建70

青海省海东市理科学生学习现状调查研究&刘成刚78

多元视野中的基础教育改革(笔谈)&周福松 高峰 陆春庚 刘志彪 孙正祥 李兆江 刘雨 沈兆刚 梁淑星 任密 张晓红 徐兆宏 查永军83

学校领导112

初中德育工作体系化构建的探讨&孙晓青 陈俊 臧嘉冰 赵海军112

美琪学校文化建设的实践与思考&靳忠118

传统非遗文化项目走进艺术课堂的实践思考&付利军122

“最美晓塘”:马塘中学的“诗与远方”&丛杰124

实施多元、动态、多样评价,提升学生习作能力&石芳127

释放教师潜能 演绎教坛精彩&葛家梅132

专题研究134

高中美术学习共同体建设的探索&贡加兵134

化学学习共同体构建与运行策略&盛传云138

高中课堂学习共同体构建的策略研究&蒋瑞娟141

“分步递进,分层达标”教学模式的实践探索(笔谈)&王继玉 曹磊 胡金华 谢韵143

课程教学151

构建“以表达为核心”的小学语文课堂&孔琴151

预设与生成:“放牧式”语文课堂的建构&江平156

“以学为核心”的小学语文课堂构建&郭仕红160

中新两国小学语文(华文)课程目标和内容比较&吴旭165

课前五分钟,焕发学生语文学习活力&蒋晓美170

习作教学与信息技术整合的实践探究&李明星173

“记事写景”习作教学例谈&陈群176

从散文教学到写作教学的尝试与思考&房佳楠180

中学语文探究性阅读教学现状、问题与对策&吕松和183

PISA视角下小学数学情境性问题的设计&左姗姗188

基于“三维知识”的“三角形的认识”数学活动设计&于蓉191

小学生数学学习障碍归因及对策研究&彭刚197

小学数学课堂中教师理答行为的观察与分析&李步良203

小学数学教师课程意识的理论探究&郭翠萍 韩登亮210

高中数学“错题归因汇报”学习活动的实践研究&花奎213

基于儿童生长的“童心数学”课堂实践&李冬芳217

概念隐喻理论在高中英语词汇教学中的应用&刘文 卞丽华221

例谈英语整体式阅读教学的系统设计&丁海英226

英文原声电影在初中英语教学中的应用&吴苑232

小学英语课堂教学策略初探&王成丽236

论声乐美学范畴及其对声乐教学的启示&李恒 李豫虔239

依托学校实验课程 引领学生科学探究&卢大鹏243

初中物理实验校本教材开发实践研究&陈正军246

基于生活实验资源的高中物理情境探究教学的实践&李恒林249

运用信息技术开展综合实践活动的途径&杨金珍254

中小学学科教学改革(笔谈)&张斌 童剑 杨蓓 莫艳蓉 郭玲 强兆琴 廖娟 吴学鸾 蒋同山 蒋波 张兴勇 马耀257

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