图书介绍
迈向位性的教育 一位留英、美学者解读华德福教育PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 黄晓星著 著
- 出版社： 广州：广东教育出版社
- ISBN：754064849X
- 出版时间：2002
- 标注页数：218页
- 文件大小：12MB
- 文件页数：243页
- 主题词：
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迈向位性的教育 一位留英、美学者解读华德福教育PDF格式电子书版下载
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图书目录
一 善、美、真的教育1
1．华德福教育1
2．世界是善的——幼儿阶段的教育7
范例：英国迈克荷尔华德福学校12
3．世界是美的——一至八年级的教育17
范例：苏格兰爱丁堡华德福学校21
4．世界是真的——九至十二年级的教育27
范例：纽约绿茵华德福学校33
5．华德福学校的学生35
学生之一：朗纳35
学生之二：依玛纽38
学生之三：依森41
6．华德福教育的成果43
7．华德福教育的基础理念46
二 华德福教育的艺术52
1．为何要进行艺术化教育52
2．艺术化的教学57
3．童话的教育意义59
4．韵律舞（Eurythmy）——看得见的语言和音乐65
5．教育如何针对个性特点66
6．华德福学校如何纠正学生的错误72
7．华德福学校的青春期性教育75
8．华德福学校的学生自制教材79
9．华德福学校的体育课81
10．教育孩子学会合作84
11．节日是生活中神圣和特殊的日子86
12．农业是人类生活的基础88
三 华德福教育在家庭91
1．人的十二种感觉91
2．认识你的孩子103
3．早期的儿童教育与健康106
4．儿童玩耍的意义110
5．妈妈，我从哪里来113
6．学习外语114
7．给孩子读什么书117
四 华德福教师的成长历程119
1．我的功课119
2．我的英国留学生活124
3．我的同学126
4．我的老师131
5．我的孩子135
6．我的天使142
五 三元社会秩序和人智学文化146
1．三元社会秩序是文明社会的基础146
2．学校是社会文化的中心150
3．农场也是文化社区153
4．纽约科培克康复村（特殊教育和生活社区）157
5．纽约鲁道夫·史代纳同胞社区161
六 教育的未来171
1．世界性的教育问题171
2．人智学和华德福教育的世界性运动178
3．在中国实现华德福教育的可能性187
4．教育改革也有我的一份190
家长们的问题198
教师们的问题202
学校的问题205
附录一 联合国教科文组织介绍华德福教育208
附录二 鲁道夫·史代纳（1861～1925年）的生平212
主要参考书目217