图书介绍
现代教育学概论 第2版PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 任平，孙文云主编 著
- 出版社： 广州：暨南大学出版社
- ISBN：7566817785
- 出版时间：2016
- 标注页数：350页
- 文件大小：58MB
- 文件页数：360页
- 主题词：
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图书目录
第一章 教育与教育学1
第一节 教育的发展概述3
第二节 现当代中国教育的发展12
第三节 教育学的产生与发展22
第二章 教育与人32
第一节 教育与人的发展32
第二节 教育与人的社会化49
第三节 教育与人的个性化51
第四节 教育的个体谋生和享用功能53
第五节 教育对个体发展的负向功能55
第三章 教育与社会65
第一节 教育的政治功能67
第二节 教育的经济功能70
第三节 教育的文化功能78
第四节 教育与社会的逆向发展82
第四章 教育目的90
第一节 教育目的的概述91
第二节 教育目的的理论基础96
第三节 我国教育目的的演变100
第四节 全球视野下的教育目的110
第五章 教育制度117
第一节 教育制度的概述118
第二节 现代学校教育制度123
第三节 我国现行教育制度的改革136
第六章 教师与学生151
第一节 教师的职业151
第二节 教师的权利、义务及资格制度159
第三节 教师的专业发展170
第四节 教师的职业倦怠182
第五节 学生187
第七章 课程203
第一节 课程概述205
第二节 课程编制212
第三节 课程的改革226
第八章 教学240
第一节 教学概述241
第二节 教学过程250
第三节 教学方法256
第四节 教学艺术269
第九章 班主任与班级管理279
第一节 班级与班主任280
第二节 班集体的发展与教育289
第三节 班主任工作实务292
第十章 教学测量与评价302
第一节 教学测量与评价概述303
第二节 教学测量与评价的方法309
第三节 教学测量与评价的内容315
第四节 教学测量与评价的新理念326
附录335
参考文献348