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好班规成就好班级
  • 李慕南主编 著
  • 出版社: 沈阳:辽海出版社
  • ISBN:7545111477
  • 出版时间:2011
  • 标注页数:199页
  • 文件大小:94MB
  • 文件页数:208页
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图书目录

班规的目标指向1

教师要成为班规确立的引导者8

小学班规的确立原则16

初中班规的确立原则22

高中班规的确立原则30

把班规落实到位38

班规应重视培养学生集体荣誉感45

班规应该引入竞争机制53

引导,更胜督导61

执行班规要多些爱69

公正对待每一位学生77

公平处理班级矛盾85

抛弃歧视,给“另类”学生一片阳光93

摒弃师道尊严,与学生和谐相处101

不拿班规当摆设110

形成性评价、终结性评价118

班主任班级管理中的哲学125

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