新中国思想理论教育60年 1949-2009PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载

新中国思想理论教育60年 1949-2009PDF格式电子书版下载

注意：本站所有压缩包均有解压码： 点击下载压缩包解压工具

引论 新中国强本固基的战略工程：思想理论教育创新发展的基本特点和基本经验1

一、新中国成立以来思想理论教育创新发展的基本特点2

二、新中国成立以来思想理论教育创新发展的基本经验10

三、抓住机遇，迎接挑战，把党的思想理论教育事业提高到新水平24

第一篇 基本完成社会主义改造时期的思想理论教育（1949.10—1956

第一章 基本完成社会主义改造时期的中国社会及其思想理论教育的基本特点31

一、基本完成社会主义改造时期实现的历史性跨越31

二、基本完成社会主义改造时期思想理论教育的主要内容35

三、基本完成社会主义改造时期思想理论教育的基本特点39

第二章 适应社会主义革命和建设的需要，全党重新学习马克思主义44

一、新中国成立初期全党重新学习马克思主义的必要性和重要性45

二、开辟各种途径推进全党和干部的理论教育47

三、加强党的宣传工作，大力推进思想理论教育56

第三章 高等学校思想理论教育的新生和迅速发展60

一、建立和逐步完善高校思想理论教育课程体系60

二、紧密结合实际进行高校思想理论教育66

三、培养和提高教师水平是搞好高校思想理论教育的关键70

第四章 知识分子的自我教育和自我改造与思想文化领域里的批判斗争74

一、知识分子思想改造运动的由来和发展74

二、思想文化领域里的批判运动77

三、关于知识分子问题的会议及“双百”方针的提出83

第五章 共青团和人民军队的思想理论教育蓬勃展开87

一、加强共青团的思想理论教育工作是党的重要责任87

二、思想理论教育工作是人民军队的生命线91

第六章 八大是党的思想理论教育继往开来的里程碑94

一、党的八大对思想理论教育指明了继续前进的方向94

二、新中国成立以来大力出版马列著作和毛泽东著作，积极推进思想理论教育96

第二篇 全面建设社会主义时期的思想理论教育（1956—1966

第七章 全面建设社会主义时期的中国社会及其思想理论教育的基本特点107

一、建设社会主义道路的初步探索107

二、全面建设社会主义时期的思想理论教育的基本特点113

第八章 全党全民范围内持续的大规模的社会主义教育127

一、进行社会主义教育的伟大纲领性文献127

二、从1957年到1962年党的八届十中全会期间的社会主义教育130

三、从1963年到1966年的社会主义教育运动134

第九章 整风成为进行社会主义教育的基本环节和方法139

一、由全党整风发展到持续的全民整风139

二、“七千人大会”和毛泽东《在扩大的中央工作会议上的讲话》144

第十章 根据毛泽东读书的建议推进全党的思想理论教育148

一、毛泽东关于读书的建议及其对理论教育工作的重要指示148

二、中共中央关于理论教育工作的重要决定152

三、毛泽东读斯大林《苏联社会主义经济问题》和苏联《政治经济学教科书》155

第十一章 以培养有社会主义觉悟有文化的劳动者为宗旨的高校思想理论教育160

一、贯彻党的教育方针加强高等学校思想理论教育课程建设160

二、高校文科师生在参加社会实践中接受思想理论教育165

三、全国政治理论课工作会议对政治理论课教学提出新要求167

四、毛泽东对学校思想理论教育工作的重要指示169

第十二章 以毛泽东思想为指导方针的军队思想理论教育174

一、军队思想理论教育的基本方针和基本实践174

二、“把毛泽东思想真正学到手” 中共中央军委扩大会议《关于加强军队政治思想工作的决议》178

三、林彪把学习毛泽东思想简单化、庸俗化 《毛主席语录》出版181

第十三章 以实现青年思想革命化为目标的社会主义和共产主义教育184

一、党中央提出用共产主义精神教育青年一代184

二、兴起学习马克思列宁主义、毛主席著作的热潮186

三、广泛开展“学习雷锋”的教育活动188

四、做深入细致的思想政治教育工作190

五、共青团九大提出为我国青年革命化而斗争192

第十四章 工农兵群众学哲学和学术领域的思想批判运动195

一、毛泽东提出哲学的解放和工农兵群众学习哲学的运动195

二、学术领域中群众性的思想批判运动201

三、《毛泽东选集》第四卷和《毛泽东著作选读》及其他马列著作的出版 邓小平论正确地宣传毛泽东思想209

第三篇 “文化大革命”时期的思想理论教育（1966—1976

第十五章 “文化大革命”时期的中国社会及其思想理论教育的基本特点215

一、“文化大革命”时期中国社会陷入严重灾难的内乱215

二、“文化大革命”时期思想理论教育步入误区219

第十六章 “无产阶级专政下继续革命”理论的学习、宣传和教育223

一、“无产阶级专政下继续革命”理论的产生和形成223

二、《五·一六通知》和《十六条》标志着“无产阶级专政下继续革命”理论的产生和形成227

三、党的九大将“无产阶级专政下继续革命”的理论进一步系统化、合法化232

第十七章 毛泽东对林彪反党集团理论纲领“天才论”的批判234

一、毛泽东发表《我的一点意见》从思想理论上揭穿林彪集团的政治图谋234

二、毛泽东发出要“认真看书学习，弄通马克思主义”的指示中共中央《关于高级干部学习问题的通知》237

三、毛泽东《在外地巡视期间同沿途各地负责人谈话纪要》240

四、毛泽东在“文革”期间针对称自己为“天才”而进行的斗争243

第十八章 对毛泽东整党建党理论的学习、宣传和教育251

一、对毛泽东整党建党理论学习、宣传和教育的基本内容252

二、对刘少奇《论共产党员的修养》的错误批判258

第十九章 学习无产阶级专政理论的运动265

一、毛泽东提出学习无产阶级专政理论问题的历史背景265

二、毛泽东提出的理论问题的基本思想和《马克思、恩格斯、列宁论无产阶级专政》（“三十三条”）269

三、毛泽东关于评论《水浒》的谈话与评论《水浒》的运动273

四、邓小平反对“四人帮”割裂和篡改毛泽东思想的斗争275

第四篇 开创中国特色社会主义事业新时期的思想理论教育（1976—1992

第二十章 开创中国特色社会主义事业新时期的中国社会及其思想理论教育的特点285

一、新时期最鲜明的特点是改革开放285

二、新时期思想理论教育的主要特点289

第二十一章 思想理论教育在拨乱反正中起步和发展294

一、开展真理标准问题的大讨论294

二、科学评价毛泽东和毛泽东思想299

三、开展和推动对建设中国特色社会主义理论的学习304

第二十二章 进行坚持四项基本原则、反对资产阶级自由化的教育307

一、进行坚持四项基本原则、反对资产阶级自由化的教育的必要性和重要性307

二、逐步激化的三次反对资产阶级自由化的斗争312

第二十三章 培育“四有”新人，努力建设社会主义精神文明318

一、党的十二大作出建设社会主义精神文明的战略决策318

二、进一步明确社会主义精神文明建设的指导方针322

三、进行爱国主义和马克思主义民族观、宗教观、法制观教育326

第二十四章 整党是一次群众性的马克思主义思想理论教育334

一、制定和学习党规党法，为整顿党风奠定思想政治基础334

二、坚持高标准整党，努力实现全党思想上政治上的高度一致339

三、新时期加强党的建设的重要成就和经验342

第二十五章 适应新时期的需要加强全党干部的思想理论教育345

一、提出重要举措推进新时期干部重新学习的工作345

二、党的十三届四中全会后干部思想理论教育深入发展349

三、加强党校建设和改革，积极推进全党干部的思想理论教育354

第二十六章 党的思想理论教育工作在其他战线的展开359

一、高等学校思想理论教育在改革中开创新局面359

二、加强新时期军队的思想理论教育，始终保持人民军队坚定正确的政治方向362

三、加强和改进企业职工的思想理论教育是社会主义企业的内在要求367

四、加强对农民的思想教育，用社会主义思想占领农村阵地372

五、加强共青团的思想理论建设，坚持用马克思主义教育青年377

第五篇 改革开放和现代化建设新阶段的思想理论教育（1992—2002.11

第二十七章 改革开放和现代化建设新时期新阶段的中国社会及其思想理论教育的特点387

一、继续推进建设中国特色社会主义的伟大实践387

二、马克思主义在当代中国获得新发展388

三、党的思想理论教育工作呈现新气象391

第二十八章 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为中心内容进行思想理论教育395

一、党的十四大提出用邓小平建设中国特色社会主义理论武装全党395

二、党的十五大提出兴起学习邓小平理论的新高潮398

第二十九章 加强和改进党的思想理论建设，全面推进新的伟大工程404

一、围绕提高党的战斗力改进和加强党的思想理论建设404

二、确立新的历史发展阶段党的建设的目标和任务407

三、加强和改进党的作风建设411

第三十章 加强全党干部的思想理论教育，努力建设高素质干部队伍416

一、必须提高广大干部对思想理论教育必要性和重要性的认识416

二、深化党校教学改革，坚持用邓小平理论指导党校工作418

三、深入开展以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党性党风教育421

第三十一章 坚持以马克思主义为指导，努力开创社会主义精神文明建设新局面430

一、加强社会主义精神文明建设是一项重大战略任务430

二、加强和改进思想政治工作，用马克思主义占领思想阵地436

三、加强爱国主义教育，弘扬中华民族精神442

四、加强马克思主义民族观和宗教观、人权观、法制观、妇女观教育444

第三十二章 党的思想理论教育工作在其他战线的展开452

一、进一步加强和改进高等学校德育工作，培养合格的社会主义事业的建设者和接班人452

二、共青团的思想理论教育工作在新的历史条件下开拓前进458

三、加强和改进新形势下军队的思想理论教育工作461

第六篇 开始全面建设小康社会时期的思想理论教育（2002.11—2009

第三十三章 开始全面建设小康社会时期的中国社会及其思想理论教育的特点471

一、开启全面建设小康社会的伟大战略部署471

二、思想理论教育在实践基础上不断创新472

第三十四章 以胡锦涛同志为总书记的党中央继续谱写思想理论教育新篇章475

一、全面贯彻落实党的十六大精神，兴起学习“三个代表”重要思想新高潮475

二、全面贯彻落实党的十七大精神，为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗480

第三十五章 不断推进理论创新，坚持用发展着的马克思主义指导新的实践488

一、对中国特色社会主义理论作出全新的科学概括488

二、提出以人为本的科学发展观的重大战略思想489

三、提出构建社会主义和谐社会的执政新理念492

四、对马克思主义党建理论的伟大创新495

五、树立社会主义荣辱观，建设社会主义核心价值体系499

第三十六章 加强党的先进性建设，大力开展保持共产党员先进性教育活动502

一、中共中央制定《关于在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动的意见》502

二、胡锦涛在保持共产党员先进性专题报告会上作重要报告504

三、中共中央全面总结先进性教育活动的成绩和经验506

第三十七章 高扬马克思主义理论伟大旗帜，巩固马克思主义在我国意识形态领域的指导地位509

一、高扬马克思主义理论伟大旗帜，实施马克思主义理论研究和建设工程509

二、做好新形势下的宣传思想工作，巩固马克思主义在我国意识形态领域的指导地位513

三、隆重举行各种纪念活动，大力推进理论创新和理论武装518

第三十八章 努力开创大学生、团员青年和未成年人思想政治理论教育工作的新局面524

一、努力开创大学生思想政治理论教育工作新局面524

二、努力开创团员青年和未成年人思想政治理论教育工作的新局面530

第三十九章 以胡锦涛为总书记的党中央率先垂范，加强领导干部自身的思想理论建设538

一、教育全党特别是领导干部牢记“两个务必”，坚持发扬艰苦奋斗的作风538

二、教育全党特别是领导干部要坚持立党为公、执政为民，树立正确的政绩观540

三、教育全党特别是领导干部要大力弘扬求真务实精神，大兴求真务实之风541

四、建立中央政治局集体学习制度，推进学习型政党建设543

五、中央政治局常委举行参加深入学习实践科学发展观活动专题民主生活会545

六、以政治理论培训为重点和首要任务，大力推进干部教育工作547

参考文献550

后记557