图书介绍
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- 教育部基础教育司，教育部师范教育司组织编写 著
- 出版社： 北京：高等教育出版社
- ISBN：7040154528
- 出版时间：2004
- 标注页数：217页
- 文件大小：123MB
- 文件页数：231页
- 主题词：化学课－高中－教学参考资料
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图书目录
专题一 高中化学课程改革的背景1
1.1 对化学学科和化学课程的认识1
1.2 高中化学课程改革的国际背景5
1.3 高中化学课程存在的问题和改革方向11
1.4 高中化学新课程体系解析16
专题二 高中化学课程的设计思路和目标25
2.1 提高学生科学素养的设计思路25
2.2 高中化学新课程目标的特点30
专题三 高中化学课程的模块结构36
3.1 高中化学课程模块设置的意义36
3.2 高中化学课程模块的特点44
3.3 高中化学课程模块的相互联系49
专题四 高中化学课程必修模块的内容57
4.1 高中化学必修模块的功能与要求57
4.2 必修模块内容标准分析62
专题五 高中化学课程选修模块的内容68
5.1 “化学与生活”模块的设置68
5.2 “化学与技术”模块的设置74
5.3 “物质结构与性质”模块的设置80
5.4 “化学反应原理”模块的设置90
5.5 “有机化学基础”模块的设置98
5.6 “实验化学”模块的设置106
专题六 高中化学课程的实施115
6.1 课程模块选择指导115
6.2 学习兴趣的保护与发展121
6.3 教学策略和教学方式的选择126
6.4 化学学习方式的优化139
6.5 发挥化学实验的教育功能147
专题七 高中化学课程的评价153
7.1 促进学生发展的有效评价策略的选择153
7.2 综合评价的设计与实施167
7.3 化学课堂教学和教师评价180
7.4 高中化学教材的评价和选择189
专题八 实施高中化学课程的支持条件194
8.1 化学新课程对课程资源的新要求194
8.2 信息资源和社区资源的利用197
8.3 改善学校实验条件的途径200
8.4 学生社会实践活动的组织204
8.5 促进高中化学教师的专业化发展207
进一步阅读建议215
后记217