图书介绍
明清之际《大学》诠释研究PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 陈群著 著
- 出版社：
- ISBN：
- 出版时间：2017
- 标注页数：0页
- 文件大小：94MB
- 文件页数：279页
- 主题词：
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图书目录
绪论1
第一章 明清之际《大学》诠释的理论背景及路向8
第一节 《大学》诠释的基本问题9
一、《大学》诠释的版本问题9
二、《大学》诠释的义理问题18
三、《大学》的作者及学派归属21
第二节 朱子、阳明的《大学》诠释之比较24
一、阳明学是对朱子学的反思与批判24
二、朱子、阳明论三纲领、八条目及其关系之比较28
第三节 明清之际《大学》诠释的路向49
第二章 刘宗周的《大学》诠释53
第一节 《大学》诠释的历程、版本问题及“《大学》为疑案”说53
一、从《大学古记》到《大学古文参疑》的诠释历程54
二、从《古记》本到《参疑》本的版本问题60
三、“《大学》为疑案”说67
第二节 《大学古记》、《大学古记约义》以“知止”为中心的诠释69
一、“知止”、“知先后”、“知本”、“本末”及“先后”新诠69
二、以“知止”统领三纲领、八条目74
三、知止与慎独之关系及以“慎独”为中心的《大学》诠释82
第三节 《大学古文参疑》以“诚意”为中心的诠释86
一、以意统摄心、知、物88
二、以“诚意”统摄三纲领、八条目95
第三章 王夫之的《大学》诠释104
第一节 《大学》诠释的历程及“《大学》乃立教之法、为学之方”说104
一、《大学》诠释的历程及对朱子《大学》诠释态度之变化107
二、“《大学》乃立教之法、为学之方”说111
第二节 三纲领、八条目新诠114
一、“明德”即“身心意知之德”114
二、格致相因119
三、“正心”即“持志”124
四、心意之辨与“以诚灌意”130
第三节 三纲领、八条目之关系136
一、“先后之辨”与“八条目各尽其事”137
二、“理可通而事有异”的内圣外王之道141
第四章 陈确的《大学》诠释148
第一节 陈确哲学的为学宗旨重探及辨《大学》的缘由148
一、为学宗旨：重行、重践履的“孔孟之道”149
二、辨《大学》之缘由：纠《大学》之近禅以回归“孔孟”159
第二节 归宗“知止”的《大学》诠释163
第三节 以知行为中心辨《大学》非圣经172
一、从“迹”上辨《大学》非圣经174
二、以“知行合一”为根本的从“理”上辨《大学》非圣经178
第五章 明清之际其他诸子的《大学》诠释述要189
第一节 尊王视域下的诠释：孙奇逢、李颙的《大学》诠释189
一、孙奇逢的诠释189
二、李颙的诠释192
第二节 尊朱视域下的诠释：吕留良的《大学》诠释196
第三节 回归先秦儒学视域下的诠释：颜李学派、潘平格的《大学》诠释202
一、颜李学派的诠释202
二、潘平格的诠释210
结语 明清之际《大学》诠释的启示、理论贡献及评价216
一、明清之际《大学》诠释的启示216
二、明清之际《大学》诠释的理论贡献225
三、明清之际《大学》诠释的评价236
参考文献242
附录 朱子论《大学》“八条目”之关系258
后记270