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反概念作文
  • 陈军,王昌义主编 著
  • 出版社: 上海:华东师范大学出版社
  • ISBN:7561737327
  • 出版时间:2004
  • 标注页数:427页
  • 文件大小:224MB
  • 文件页数:435页
  • 主题词:作文课-中学-教学参考资料

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图书目录

一反传统观念3

“唯苦学论”可休矣3

谈“蚍蜉”之勇6

“智勇多困于所溺”吗8

存在的未必就是合理的10

失败未必是成功之母12

也谈“昙花一现”14

驳“难得糊涂”17

“弄斧”必到“班门”20

要敢于“班门弄斧”22

玩物养志24

应当学王“婆卖瓜”26

亡羊补牢,实已晚矣28

身正也怕影子歪30

书读百遍,其义未必自现32

三个臭皮匠,不如诸葛亮34

智鸟也要先飞36

五十步可以笑百步38

“狂妄之心”不可无40

不知者也为过42

开卷未必有益45

清官好断家务事47

二 反一般认识51

难得清白51

并非人多就力量大54

“千里马”为什么“空缺”56

贪官的“幽默”58

民族的=世界的?60

还是当一条小溪好63

出走65

安静的力量69

我追求百分之七十的人生72

应该计较分数75

“杯水”也能救“车薪”77

赞“这山望着那山高”79

分数面前并非人人平等81

恐龙灭绝不应惋惜84

三 反生活常识89

男人“大度”,出让阳刚89

狼性本善92

牧羊犬与狼95

鼠的圣诞节97

谎话也可以说104

某猪生平107

土色剑光113

遗憾亦是一种美丽116

浮云游子之乱弹琴一篇118

不长大是福121

第N次重复124

8cm127

BBS130

影子的自白书135

四 反名人见解141

他不是英雄——读《哈姆雷特》有感141

寻找戈多144

荣誉光环下的阴影149

五 反教育方法155

小朋友与奥特曼155

高考,青春疯长的日子157

老师,我想对你说161

心静如止水164

失落的日子166

回来170

纠缠174

“两脚书柜”178

自己自由180

午夜的文字飞行183

现行高考模式不利于选拔人才186

标准化试题利大于弊188

听话的学生未必是好学生190

学海无涯巧作舟192

给美丽做道加法194

评一种对语文教学的批评196

办公室的故事199

“恋”不可“早”吗202

老师,请你放平心中那杆秤205

假如记忆能够移植207

六 反家长之教211

高三,做个好孩子211

读书莫要成“书奴”216

刺猬——写给爸爸妈妈219

向日葵日记222

寄往天堂226

收起你们成人的霸权230

顽石233

早恋235

七 反教学用书241

祥林嫂传奇241

新警察与赞美诗246

题海传说257

这样生活260

证明263

杂议《塞翁失马》269

鹿马之辨271

活魂灵273

“批判”有何不好276

不学钱钟书278

八 反思维方式283

《成长的烦恼》之中国篇283

快乐与欲望未必成反比287

值得怀疑的“第一”289

远离尘嚣292

“双重人格”说295

“好事惊诧”论297

生命三重唱300

多疑是优点304

我是干死的那一条306

月亮为证311

一只忧伤的狗316

一条鱼的自白319

假如鲁迅先生在世323

九 反社会热点329

虚假的出走329

读水333

手帕与餐巾纸337

“换位”的错位340

答案都是丰富多彩的吗342

缺乏宾语的“时尚评论”344

高处不胜“韩”347

掌声350

那车 那路 那人353

广告制播要想到孩子357

书生看剑359

“经理包装公司”经理的遗物361

牛大 牛二364

废除职称评定的六个理由367

造假的底蕴374

做好事应当留名377

十 反作文常规写法383

大鹏庄主383

迷途之旅386

一个落榜考生的日记388

四幕剧390

科技“创卫”记392

偷摇太阳396

留给空白400

阳光灿烂的日子404

赞日者408

兵败南朝413

受伤的兔子417

绍兴五女419

我爱你却不敢说421

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