图书介绍
岭南教育家丛书 生态高效教育研究PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 江学英著 著
- 出版社： 广州：广东教育出版社
- ISBN：9787554810736
- 出版时间：2016
- 标注页数：252页
- 文件大小：75MB
- 文件页数：266页
- 主题词：中学－教学研究
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图书目录
第一章 教学：生态高效教育之问1
一、学生需要：生态高效课堂的最初思考1
1.学生毫无反应的第一节课2
2.学生需要什么4
3.“会魔法”的老师5
4.“听课狂人”和“会观察的有心人”7
二、小组竞争：生态高效课堂的最初雏形10
1.分好组是前提11
2.制定“游戏规则”11
3.勇于追问与敢于尝试的回报13
4.生态高效教学的最初思考14
三、投身课改：生态高效的教学自觉16
1.录像课：活动设计中的生态高效17
2.新教师讲座：“丰实、扎实、充实、真实”的生态高效22
3.分层教学实验27
4.教材整合与同课异构32
第二章 德育：生态高效教育之思42
一、班级建设：管理是高效的，班级是生态的43
1.做足功课的第一印象43
2.我的班规我做主51
3.生态特色环境：“净敬兢精”引领，培养学生文化自觉59
4.在主题活动中成长68
二、生命体验：生态高效的德育框架72
1.依托媒介，拓宽教育时空72
2.走进学生心灵的主题班会80
3.生命体验教育89
4.寻求家校合力105
三、“润物无声”：生态高效德育的代名词119
1.四十二个牛皮信封120
2.新年“利是”122
3.河东狮吼124
4.有一种爱叫作放手125
5.爱与尊重126
6.与你是同路的，我就是幸运的129
第三章 借力：生态高效教育之本138
一、向内借力：肥沃生态高效教育的土壤139
1.阅读高度决定专业成长的速度与厚度140
2.教育硕士：浸染中提升视界149
二、往外生长：拓宽生态高效教育的天地151
1.“问题青年”151
2.兼职教研员155
3.英国：“减负增效”的作业改变165
4.挂职容闳：“和活容雅”里的“生态高效”171
5.澳洲：专业陈述让学生更出彩181
第四章 科研：生态高效教育之魂185
一、中小学衔接：生态高效教育的前提185
1.让人头疼的中小学英语教学分裂现状185
2.立项与开题：第一次课题主持经历186
3.中小学衔接是生态高效课堂教学的前提188
二、思维导图：读写综合课的生态高效191
1.思维导图是生态高效教育的另一把利器191
2.省级小课题：思维导图在初中英语读写综合课的运用研究192
三、讲练评思：培育生态高效课堂文化193
1.我理想中的生态高效课堂193
2.以“讲练评思”为抓手，推进生态高效课堂195
3.培育生态高效课堂文化203
第五章 推广：生态高效教育之翼210
一、送教下乡：生态高效教育的传播210
1.送教下乡与心灵导师210
2.“送什么”是一个问题213
3.“送”是为了“不送”217
二、结对帮扶：生态高效教育到民办学校219
1.与立才学校的“结对帮扶”活动219
2.听评课的学问220
三、生态高效：省教师工作室运作的关键223
1.创设工作室“生态高效”的标识文化224
2.构建工作室“生态高效”的媒体文化226
3.创建工作室“生态高效”的制度文化227
4.建立工作室“生态高效”的组织文化227
5.培育工作室“生态高效”的人文关怀文化228
6.打造工作室“生态高效”的科研文化234
后记249