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发展心理学的关键概念
  • (英)谢弗著;胡清芬译 著
  • 出版社: 上海:华东师范大学出版社
  • ISBN:7561761791
  • 出版时间:2008
  • 标注页数:216页
  • 文件大小:43MB
  • 文件页数:235页
  • 主题词:发展心理学

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图书目录

1 发展的概念1

毕生发展2

发展的连续性5

发展轨迹9

及:转折点等效性和多效性发展阶段12

领域特殊性16

及:模块背景20

及:生态系统观发展小环境2 变化机制25

成熟26

及:发展常模环境学习29

及:观察学习建构主义32

及:社会建构主义动力系统35

及:后成论自我组织联结网络39

3 生物性43

进化44

固定行为模式48

及:信号刺激关键期(敏感期)52

及:经验—期待/经验—依赖大脑可塑性55

基因—环境效应58

及:基因—环境相关基因—环境交互作用58

4 个性63

气质64

及:适合度自我系统68

及:自我意识自我概念自尊社会认同74

及:同一性危机性别认同种族认同脆弱性—弹性80

及:危险性因素和保护性因素个人主义—集体主义84

5 认知发展89

认知结构90

及:多系统存储模型中心概念结构功能性不变因素95

及:平衡同化顺应符号表征98

及:双重表征认知策略103

及:策略运用能力缺陷、策略产生能力缺陷和策略的无效应用元认知107

理论论110

及:朴素理论110

6 社会认知115

最近发展区116

及:文化工具支架有指导参与自我中心122

及:单维注意心理理论126

及:对表面与实质的区分能力归因132

脚本136

及:图式情绪能力140

及:情绪调节社会参照情绪表达规则140

7 关系形成145

主体间感146

及:共同注意依恋152

及:安全基地目标矫正行为内部工作模式联结形成159

同伴群体地位161

及:社会退缩社会信息加工模型社会能力165

8 社会化169

儿童影响170

及:双向性父母影响174

父母信念系统177

共享及非共享环境影响181

内化185

及:顺从道德、习俗及个人行为准则189

9 语言及沟通发展195

普遍语法196

及:语言获得装置表层结构和深层结构原语言201

及:原对话原陈述原祈使妈妈语206

及:语言习得支持系统言语行为209

及:言内行为/言事,言后行为/指事,言外行为/行事语言能力212

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