图书介绍
番禺教育文化场研究PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 姜涛主编 著
- 出版社： 北京：中央民族大学出版社
- ISBN：9787811084184
- 出版时间：2007
- 标注页数：191页
- 文件大小：44MB
- 文件页数：200页
- 主题词：教育事业－研究－番禺市
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图书目录
理论篇3
第一章 STS文化概述3
一 STS研究概况3
二 我国STS教育研究4
三 STS文化的内涵5
四 STS文化的理论7
第二章 STS文化与学校管理10
一 价值和意义10
二 目标与内容12
三 实践与创新13
第三章 STS文化与学校德育18
一 理论与模式18
二 途径与方法21
三 实践与创新26
第四章 STS文化与学科教学29
一 变教师的问题为学生的问题29
二 变书本的问题为生活的问题31
三 变迷思问题为科学问题32
第五章 STS文化的镜头理论与光谱理论35
一 从存在走向文化35
二 从兴趣走向理论36
三 从文化觉醒走向文化自觉37
实践篇41
第六章 STS文化的语文教学41
一 走近文本42
二 走近家乡48
三 走近网络58
第七章 STS文化的数学教学65
一 课程资源65
二 课程实施71
三 课程评价77
第八章 STS文化的英语教学83
一 实施英语故事教学83
二 表演英语故事91
三 创编英语故事97
四 构建英语故事资源库105
第九章 STS文化的品德教育109
一 活动型 STS德育模式下的品德教育109
二 生活型STS德育模式下的品德教育116
三 实践型STS德育模式下的品德教育118
第十章 STS文化的体育、艺术教学124
一 情境教学124
二 友伴教学132
三 异步教学139
第十一章 STS文化的综合实践活动147
一 课程的总体构想147
二 课程的组织与实施150
三 综合实践活动的结果155
成果篇161
第十二章 科技创新系列活动161
一 发明创造活动161
二 科技论文写作活动164
三 积极参与科技大赛169
第十三章 “舞动的先锋，激情的梦想”系列活动178
一 活动的设计178
二 活动的实施178
三 活动的评价180
第十四章 “让阅读丰富人生，让书香充满校园”主题活动182
一 活动的意义182
二 活动的形式182
三 活动的价值184
第十五章 “环境·科学·梦想”主题活动185
一 展示活动：树立先锋品牌形象185
二 交流活动：展现素质教育成果185
三 评价活动：学生感受成功喜悦186
后记188
主要参考文献190