图书介绍
高师声乐教育基础理论与演唱PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 许燕主编 著
- 出版社： 桂林：广西师范大学出版社
- ISBN：9787563378913
- 出版时间：2008
- 标注页数：338页
- 文件大小：15MB
- 文件页数：348页
- 主题词：声乐－理论－师范大学－教材；歌唱法－师范大学－教材
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图书目录
第一部分 声乐史论3
第一章 中国民族声乐艺术发展史3
第一节 中国古代声乐艺术发展史3
第二节 中国近现代民族声乐艺术的状况11
第三节 中国现代民族声乐艺术的兴盛19
第四节 新时期民族声乐艺术的继续发展24
第二章 欧洲声乐艺术发展史28
第一节 单音音乐时期28
第二节 13-16世纪复调音乐时期的声乐艺术31
第三节 歌剧及美声唱法的诞生35
第四节 17、18世纪西欧其他国家的歌剧及其他声乐艺术40
第五节 19世纪的歌剧艺术45
第六节 20世纪的声乐艺术65
第二部分 声乐技能75
第三章 歌唱的基本知识75
第一节 学习声乐应具备的条件75
第二节 歌唱发声器官的组成77
第三节 艺术嗓音的划分与鉴定83
第四节 声区85
第四章 各种歌唱方法简解88
第一节 美声唱法88
第二节 民族唱法90
第三节 通俗唱法91
第四节 三种歌唱方法的特点92
第五章 歌唱的基础训练94
第一节 歌唱的正确姿势94
第二节 喉头位置和打开喉咙的练习95
第三节 呼吸训练97
第四节 共鸣调整训练98
第五节 咬字吐字训练99
第六节 声区的训练步骤101
第七节 歌唱发声训练要注意的几个问题103
第六章 练声曲及其要求108
第一节 练声曲的作用108
第二节 基础发声练习108
第三节 发声机能的练习115
第四节 发展音域的练习119
第五节 声音渐强、渐弱的发声练习123
第六节 特殊音唱法的练习124
第七章 歌唱发声中常见的问题与对策128
第一节 歌唱中音准偏高偏低问题128
第二节 气息问题129
第三节 “大本嗓”问题130
第四节 喉头上提、下巴紧、舌根音等问题131
第五节 声音“摇晃”、“漏气”问题132
第三部分 声乐教法137
第八章 声乐教学法137
第一节 声乐教学的特点137
第二节 声乐教学的基本原则139
第三节 声乐教学的组织形式146
第四节 高师声乐教学案例149
第五节 声乐实践教学实施方法153
第六节 声乐教学大纲156
第七节 声乐教学评价170
第九章 声乐审美鉴赏177
第一节 声乐审美鉴赏课教学的作用177
第二节 声乐作品的审美价值179
第三节 声乐审美鉴赏的课堂教学设计180
第十章 中小学唱歌教学及课外活动185
第一节 中小学唱歌教学在学校音乐教育中的重要性185
第二节 中小学唱歌教学案例的作用与备课的重要性186
第三节 中小学音乐课外活动的意义192
第四节 中小学歌唱课外活动的组织与训练193
第五节 儿童歌唱发声训练203
第六节 青少年变声期嗓音的保护与训练209
第十一章 声乐心理216
第一节 声乐心理简述216
第二节 声乐艺术活动中不良心理反应产生的原因219
第三节 声乐学习心理训练222
第四节 声乐艺术活动心理训练226
第五节 声乐教师心理230
第十二章 声乐作品的钢琴伴奏236
第一节 声乐作品的钢琴伴奏概述236
第二节 钢琴伴奏者的基本素质与能力240
第三节 演唱与伴奏244
第四节 声乐作品正谱伴奏252
第五节 声乐作品即兴伴奏255
第六节 不同类型歌曲即兴伴奏编配265
第七节 即兴伴奏范例配弹270
第十三章 优秀声乐作品分析与演唱提示294
第一节 初级程度声乐作品分析与演唱提示294
第二节 中级程度声乐作品分析与演唱提示301
第三节 高级程度声乐作品分析与演唱提示311
第四节 重唱声乐作品分析与演唱提示323
附录 常用的音乐术语（意大利文）简注331
主要参考书目337