图书介绍
中学语文教改实验研究 语文实验室计划PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 李希贵著 著
- 出版社: 北京:人民教育出版社
- ISBN:7107146041
- 出版时间:2001
- 标注页数:175页
- 文件大小:26MB
- 文件页数:187页
- 主题词:
PDF下载
点此进入-本书在线PDF格式电子书下载【推荐-云解压-方便快捷】直接下载PDF格式图书。移动端-PC端通用种子下载[BT下载速度快]温馨提示:(请使用BT下载软件FDM进行下载)软件下载地址页直链下载[便捷但速度慢] [在线试读本书] [在线获取解压码]
下载说明
中学语文教改实验研究 语文实验室计划PDF格式电子书版下载
下载的文件为RAR压缩包。需要使用解压软件进行解压得到PDF格式图书。建议使用BT下载工具Free Download Manager进行下载,简称FDM(免费,没有广告,支持多平台)。本站资源全部打包为BT种子。所以需要使用专业的BT下载软件进行下载。如BitComet qBittorrent uTorrent等BT下载工具。迅雷目前由于本站不是热门资源。不推荐使用!后期资源热门了。安装了迅雷也可以迅雷进行下载!
(文件页数 要大于 标注页数,上中下等多册电子书除外)
注意:本站所有压缩包均有解压码: 点击下载压缩包解压工具
图书目录
序1
第一章 概说4
第一节 关注人的全面发展4
第二节 遵循语文教育的规律7
第三节 语文实验室计划9
第二章 教学目标17
第一节 初中阶段教学目标17
第二节 高中阶段教学目标19
第三章 阅读书目21
第一节 初中学生阅读书目及推荐说明21
第二节 高中学生阅读书目及推荐说明24
第四章 教学辅导模式31
第一节 新时期语文教学模式的共性31
第二节 “语文实验室计划”的教学辅导模式33
第三节 教无定法 因人而异41
第四节 教案示例45
第五章 自修自读49
第一节 自修自读的原则49
第二节 自主学习 综合检测52
第三节 传授方法 养成习惯59
第四节 不同文体阅读指导67
第六章 诵读教学76
第一节 诵读的意义77
第二节 诵读教学的过程与方法81
第三节 背诵的复习巩固84
第四节 初高中背诵篇目85
第七章 写作教学92
第一节 写作教学的原则92
第二节 写作训练的要求102
第三节 写作训练的途径110
第八章 语文实践活动121
第一节 常规的语文实践活动122
第二节 探索和发展中的语文实践活动132
第九章 成果与影响136
第一节 中学语文课程体系的全方位改革136
第二节 学生语文素质与文化修养的全面提高139
第三节 教师教育理念与教学关系的根本转变144
余论 应该搞清楚的几个重要问题147
附录156
弘扬语言文化 塑造学生心灵&毕唐书156
教育的怪圈&莫言168
专家鉴定意见172
后记174