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第一章 从中州大学理科到河南大学理学院（1923-1953）1

第一节 中州大学理科与河南中山大学理科1

一、初建与沿革1

二、师资队伍与教学、科研、设备情况2

第二节 省立河南大学理学院与国立河南大学理学院7

一、理学院的沿革7

二、师资队伍与教学科研工作9

三、图书设备情况17

第三节 解放初期的河南大学理学院概况18

一、解放初期河南大学理学院的变革18

二、教学科研概况19

第二章 平原师范学院的筹建与初期办学情况（1951-1953）21

第一节 筹建的经过21

一、建校的缘起21

二、初期校址的选定与变迁22

三、基础设施建设24

四、初期校名的确定25

第二节 聘师招生与开学典礼28

第三节 平原师院初建时的办学情况29

第三章 河南大学与平原师范学院合并与分设（1953-1956）32

第一节 河南大学与平原师范学院的合并32

第二节 1955年院系调整和新乡师范学院的命名34

第三节 教学改革与科研工作36

一、学习苏联经验，边教边改36

二、平原师院及系科调整后的师资队伍建设38

三、刚刚起步的科研工作40

第四节 平原师院及系科调整后的思想政治工作41

一、在运动和变化中做细致的政治思想工作41

二、政治理论与时事政策教育44

三、知识分子政策的贯彻45

四、亲密无间的党群关系46

第五节 行政机构的设置与变迁47

第六节 党、团建设及组织活动48

一、党的组织建设及活动48

二、共青团组织活动概况49

第七节 工会及民主党派49

一、工会49

二、民主党派50

第四章 新乡师范学院前期的发展与壮大（1956-1966）52

第一节 校名的更改与学校规模的扩大52

第二节 贯彻党的教育方针推进教育教学改革55

一、贯彻部颁《暂行教学计划的若干临时措施》55

二、教育革命57

三、认真贯彻《高教60条》59

四、贯彻毛主席春节指示62

五、教材建设与函授工作63

第三节 师资队伍建设65

一、在职进修65

二、制订师资培养规划65

第四节 科学研究的开展与成效67

一、向科学进军67

二、召开首次科学讨论会68

三、科学研究向深度和广度发展69

四、创办学报71

第五节 党政机构建设72

一、党委及社团72

二、行政机构设置87

第六节 系科建设93

一、数学系93

二、物理学系94

三、化学系95

四、生物学系96

五、公共必修科97

第七节 反右派斗争扩大化99

第五章 “文革”时期的新乡师范学院（1966-1976）101

第一节 “文革”对我校工作的严重冲击101

一、“文革”初期对我校的冲击101

二、院“革委会”的成立与工、军宣队的进驻103

第二节 在艰难困苦的环境中坚持办学105

第三节 结束“文革”，学校获得新生108

第六章 “文革”之后新乡师院的改革与振兴（1976-1985）110

第一节 拨乱反正，落实党的知识分子政策110

一、深入开展揭批查运动，实现思想上的拨乱反正110

二、平反冤假错案，落实知识分子政策112

第二节 整顿教学秩序，提高教学质量115

一、改革招生制度，增设系科专业，增加办学层次115

二、重视教书育人，健全规章制度，建立正常教学秩序116

三、认真贯彻部颁教学计划、教学大纲117

四、积极开展教育管理改革120

五、组织教学检查、教学观摩，总结交流教学经验120

六、研究生培养工作初步发展122

第三节 加强科学研究，提高科研水平122

一、结合教学开展基础理论研究122

二、服务经济建设，加强应用科学研究124

三、《学报》复刊125

第四节 师资队伍建设126

一、师资队伍建设的指导思想和目标127

二、培养师资队伍的主要措施128

第五节 国际学术交流与合作的恢复和发展130

第六节 积极发展成人教育131

一、根据国家规定，结合成人教育的特点制订教学计划131

二、校站结合，以校为主，统一管理132

三、成人教育初见成效133

第七节 改善教学科研设施，加强图书资料工作133

一、加强基础设施建设，改善教学科研条件134

二、改革图书资料工作，提高服务水平135

第八节 改进和加强学生思想政治工作137

一、学生思想政治教育系统工作机制的建立137

二、思想教育课程的探索与改革139

三、出台相关文件，加强思想政治工作140

四、新时期学生思想政治工作成效显著141

第九节 新时期党的建设141

一、学院党政机构调整141

二、领导人变动143

三、加强党的建设的重大措施144

第十节 新时期的工会、共青团及民主党派工作146

一、工会工作146

二、共青团工作146

三、民主党派工作147

第七章 开拓进取的河南师范大学（上）（1985-2002）148

第一节 学校易名与管理体制改革148

一、学校易名148

二、校第七、八、九次党代会和领导班子更替149

三、管理体制改革157

第二节 党的建设与思想政治工作163

一、加强党的建设，提高党组织的凝聚力和战斗力163

二、党政齐抓共管，不断加强和改进思想政治工作174

第三节 教学工作190

一、增设专业，不断扩大招生规模190

二、调整课程结构，培养合格的跨世纪人才191

三、加强实践环节，注重学生的能力培养192

四、改革招生分配制度，实行全面的自主选择194

五、强化教学管理，提高人才的培养质量196

第四节 人事分配制度改革与师资队伍建设198

一、人事分配制度改革198

二、师资队伍建设200

第五节 科研与重点学科、重点实验室建设204

一、科学研究工作取得较大进展204

二、重点学科建设快速发展212

三、重点实验室建设实现高层次突破214

四、建立科研奖励机制，加强科研组织和管理219

五、办好学报，展示我校教学科研水平219

第六节 研究生教育223

一、“保老点，争新点，上层次”，学位点建设成绩斐然223

二、扩大招生规模，培养高层次人才225

三、加强导师队伍建设，确保研究生培养质量226

四、加强教育管理，不断提高研究生整体素质227

第七节 成人（继续）教育228

一、精心组织教学229

二、健全管理机制232

三、重视考试考核237

四、加强师资培训240

第八节 外事与留学生教育242

一、办事工作管理242

二、外国专家工作244

三、国际教育交流与合作248

四、外国留学生工作253

第八章 开拓进取的河南师范大学（下）（1985-2002）256

第一节 图书、设备、基建等设施建设256

一、图书馆在改革中发展壮大256

二、借外力，教学科研仪器设备不断更新259

三、基建步伐随高等教育发展日益加快265

四、其他教学科研设施建设情况271

第二节 后勤改革与服务275

一、后勤服务在改革发展中提高质量276

二、后勤服务在深化改革中走向社会化281

三、做好医疗保健工作，保证师生身体健康287

第三节 校办产业改革发展292

一、校办产业在创业中发展292

二、校办产业在改革中发展296

三、第三产业发展壮大302

第四节 工会、共青团与民主党派工作304

一、工会工作304

二、共青团工作320

三、民主党派工作341

第五节 教学单位简介344

第六节 附属单位369

附录：374

一、河南师范大学大事记374

二、河南师范大学各主要时期院系设置一览表446

三、河南师范大学历任校党政领导一览表449

四、河南师范大学1951年以来教职工情况统计表452

五、河南师范大学1951年以来历届学生情况统计表454

六、河南师范大学1951年以来主要基本建设概况456

七、河南师范大学1951年以来党员发展情况统计表462

后记463