图书介绍
家庭教育方法新探PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 朱启胜著 著
- 出版社： 上海：东方出版中心
- ISBN：7806278141
- 出版时间：2001
- 标注页数：246页
- 文件大小：43MB
- 文件页数：258页
- 主题词：
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图书目录
第一部分 理论探讨3
胎教的作用究竟有多大3
智慧从哪里来——早期教育的重要性6
学前教育并不是提前教育9
提前入学不可取——从唐纳德的悲剧谈起11
中年级段小学生成绩为何易下降13
孩子进入中学以后17
你的孩子有“皮肤饥饿症”吗20
从孔融让梨到“星星河家教现象”23
家教中的“二律背反现象”25
教育孩子爱父母29
重视孩子的归因习惯32
“鸡孵效应”的启示36
多赏识，少抱怨38
表扬孩子的艺术41
批评、惩罚孩子有讲究43
请放下精神的皮鞭46
期望，但不指望——从“皮格马利翁效应”谈起48
培养韧性、耐性很重要51
话说“情商”培养54
成长过程中需要逆境59
关注孩子的身体健康63
父教造就巨人66
横比纵比，各有所需69
正确看待孩子的智商72
多力油，少力压75
创造型人才成长的环境要求78
孩子不是“提线木偶”82
由“瓦拉赫效应”谈因材施教84
善待“挑食”的“小天才”88
不要苛求孩子得满分91
“广种薄收”不可取94
莫轻易否定孩子讲“大话”96
科技素质培养不可或缺98
家务劳动——孩子们急需的“礼物”101
“消费教育”——青少年孩子的“必修课”104
重视家庭精神文化消费107
建设“学习化家庭”110
与学校教育步调一致112
易性教养要不得114
尊重孩子的“隐私权”117
善待青少年孩子的“仇亲期”120
早恋能有几个“解”123
“爱情”、友谊”，在“推”“拉”之间127
孩子与异性同伴交往的原则130
教育女孩学会自我保护133
引导孩子过好“闲暇”生活136
指导孩子正确对待“上网”139
家长教子不要因“离异”而废弃141
几种似是而非的家教观144
养成教育，伴随孩子长大成人149
第二部分 实践探索155
不教孩子说“儿语”155
不为孩子做“独食”157
读书教子两相宜159
亲子共读益趣多161
拓展孩子心灵的空间164
绘画中多创新167
“吝啬鬼”变成了爱捐赠的孩子169
“懒爸爸”效应173
孩子从家里拿了钱175
儿子打了电子游戏机178
“追寻父亲的足迹”181
“情感体验”教育，事半功倍184
让孩子崇拜母亲187
假日家庭协作计划190
培养孩子的“独立心”192
我们家的“参观日”196
作文成功的奥秘198
既“同甘”，又“共苦”202
儿子当过劳动班长205
“评上‘三好生’真不容易”207
第三部分 经典借鉴213
孟母教子：母教的典范213
从“低能儿”到大发明家——爱迪生母亲的成功家教216
苏霍姆林斯基的“家长教育学”思想及其启示219
陈鹤琴家庭教育思想的启示225
陶行知的儿童科学教育观及其启示230
詹姆斯多伯森博士的家教观及启示234
当今美国家庭教育的实例及评析239