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总论3

龙岩市2010—2020年教育发展战略研究辑要3

分论25

第一章 龙岩市基础教育发展战略研究25

前言25

第一节 龙岩市基础教育现状27

一、进展与成就27

二、存在问题29

第二节 战略与目标34

一、指导思想34

二、总体目标37

三、分阶段、分类目标37

第三节 对策与建议46

一、促进教育公平对策与建议46

二、提高教育质量53

三、教师队伍建设与管理62

第二章 龙岩市地方高等教育发展战略研究73

前言73

一、龙岩市高等教育发展战略的背景73

二、制定地方高等教育发展战略的理论依据75

第一节 龙岩市高等教育发展战略依据80

一、龙岩市高等教育的现状及比较80

二、龙岩市高等教育发展面临的机遇与挑战87

三、龙岩市高等教育目前存在的问题90

第二节 龙岩市高等教育发展战略目标和重点95

一、2010—2020年龙岩市高等教育发展战略目标95

二、2010—2020年龙岩市高等教育发展战略重点95

第三节 龙岩市高等教育发展战略对策与措施100

一、政府要发挥宏观调控职能，为高等教育与区域经济互动提供环境保障100

二、地方高校树立服务地方的办学宗旨，着力提高人才培养质量，坚持特色发展103

第三章 龙岩市职业技术教育发展战略105

前言105

第一节 职业教育等相关概念的定义106

第二节 国家、省、市职业教育的政策与法规108

一、国家职业教育的政策108

二、福建省职业教育的政策109

三、龙岩市职业教育的政策——大力发展职业教育和成人教育112

第三节 职业教育现状及存在的问题114

一、国家宏观状况114

二、国家对此类院校的基本政策和支持态势115

三、龙岩市职业技术教育基本情况117

四、职业教育存在的主要问题119

第四节 发达国家的职业教育特点及发展趋势121

一、美国121

二、英国121

三、德国122

四、澳大利亚123

五、日本123

六、职业教育的发展趋势124

第五节 解决职业教育存在问题的对策135

一、职教布局结构调整的依据和要求135

二、职业教育结构的调整和发展要适度超前135

三、职教布局结构调整要相互沟通、渗透、衔接136

四、职教结构调整工作要科学地确定普教和职教分流时间（年限）136

五、职教结构调整高中阶段职教要多样化发展136

六、调整职业教育结构重点、目标和举措的正确选择137

第四章 龙岩市继续教育发展战略研究149

前言149

一、加快发展继续教育150

二、建立健全继续教育的体制机制150

三、构建灵活开放的终身教育体系151

第一节 继续教育概述151

一、继续教育社会服务概念的界定153

二、让优质的教育资源滚动起来154

三、面向市场、依托市场，创建自己的教育品牌154

四、努力进行附加服务154

第二节 龙岩市继续教育发展的现状155

一、改革开放以来我市继续教育发展取得的主要成绩156

二、当前继续教育存在的主要问题160

第三节 大力发展继续教育的意义162

一、发展继续教育的重要性和紧迫性163

二、加强继续教育是满足全民终身学习的需要、实现全民学有所教、构建和谐社会的重要途径164

第四节 继续教育发展的指导思想和战略目标165

一、指导思想167

二、战略目标和任务167

第五节 推动我市继续教育发展的对策与建议168

一、主要对策170

二、推进领导管理体制改革176

三、建立和完善继续教育的激励和约束机制176

四、充分发挥各级各类学校推进继续教育的重要作用176

专论183

产业发展与教育改革183

龙岩市学龄人口变动对教育发展的影响及对策192

编制大学发展战略规划的思考211

大学战略管理的实施：原则与策略218

文化传承创新功能与大学三大功能的关系探析225

素质教育与教育进步231

技能、技巧与教育现代化238

关于心理健康与教学效果的关系探讨247

附录 龙岩市中长期教育改革与发展规划纲要（2010—2020年）258

参考文献288