图书介绍
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- 朱锡民著 著
- 出版社： 北京：北京师范大学出版社
- ISBN：7303043985
- 出版时间：1997
- 标注页数：184页
- 文件大小：6MB
- 文件页数：197页
- 主题词：
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图书目录
目 录1
专论 阎金铎1
前言 林福智1
第一部分教学研究1
改进教学方法，调动学习积极性2
教学是一种创造性的劳动10
展现物理教学的魅力18
——试论演示实验的功能18
教学过程的设计25
新课引入十法29
谈谈物理教师的备课35
怎样上好一节课41
——在惠阳一中教育教学经验交流会上的发言41
正确处理教学中两个关系45
一堂电学讨论课49
我是怎样培养学生思维能力的53
——从事物理教学30年63
继承发展追求63
第二部分解题指导71
为什么学生“听得懂课、不会做题”72
用辩证观点指导习题教学78
解题中的发散思维与收敛思维89
审题要注意隐含条件99
数学方法在物理解题中的应用106
物理选择题的解法114
物理综合题解析123
第三部分教案范例145
牛顿第二运动定律146
闭合电路欧姆定律156
动量定理——物理课教案示例163
动量和动能的复习166
关于逆向思维的习题课171
高中物理绪论课179
后记184