图书介绍
比较与国际教育 第3版PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 杨深坑，王秋绒，李奉儒主编；李奉儒等著 著
- 出版社： 高等教育文化事业有限公司
- ISBN：9789862660911
- 出版时间：2014
- 标注页数：823页
- 文件大小：95MB
- 文件页数：856页
- 主题词：
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图书目录
导论&李奉儒、王秋绒1
第1章 比较教育的意义、目的、研究类型与方法策略&杨深坑21
第一节 比较教育的意义22
第二节 国际学校与跨界教育的新发展34
第三节 比较教育的目的36
第四节 比较教育研究类型与方法策略42
参考文献48
第2章 比较教育的理论与方法&黄柏叡55
第一节 绪言56
第二节 因素分析时期的比较教育研究58
第三节 社会科学方法的运用61
第四节 对比较教育研究的反省67
第五节 比较教育理论与方法的实征研究75
第六节 比较教育的边界与跨界77
第七节 结语79
参考文献82
第3章 美国教育&蔡清华、郑胜耀87
第一节 发展背景88
第二节 美国教育脉络历史分析91
第三节 教育行政制度95
第四节 各级教育的现况与特征102
第五节 美国教育改革动向115
参考文献122
第4章 英国教育&姜添辉、康萃婷125
第一节 前言126
第二节 教育行政体系及中央与地方的权力关系127
第三节 学校型态与社会均等142
第四节 学制154
第五节 课程172
第六节 教育视导179
第七节 校长资格、师资培训与教师资格181
第八节 结语191
参考文献194
第5章 德国教育&谢斐敦、张源泉207
第一节 发展背景208
第二节 学校制度214
第三节 教育行政制度232
第四节 未来发展动向237
参考文献249
第6章 法国教育&杨深坑、王秋绒、许宏儒259
第一节 发展背景261
第二节 学校制度265
第三节 教育行政制度311
第四节 教育改革动向321
参考文献327
第7章 俄罗斯教育制度&钟宜兴335
第一节 发展背景336
第二节 学校制度分析338
第三节 教育行政制度分析374
第四节 发展问题与未来动向378
参考文献382
第8章 荷兰教育&郑胜耀387
第一节 发展背景388
第二节 学校制度391
第三节 教育行政制度399
第四节 教育改革动向400
第五节 代结语：荷兰教育改革对我国的启示408
参考文献412
第9章 台湾教育&舒绪纬415
第一节 背景说明416
第二节 教育发展沿革419
第三节 教育制度现况425
第四节 我国教育改革现况451
参考文献457
第10章 中国教育&杨洲松461
第一节 前言462
第二节 中华人民共和国教育制度发展的历史沿革463
第三节 中华人民共和国现行教育制度468
第四节 中国大陆教育发展的成果与动力480
第五节 中国教育发展的趋势与问题485
参考文献490
第11章 日本教育&梁忠铭493
第一节 教育发展经纬494
第二节 教育行政制度500
第三节 学校制度507
第四节 类学校教育524
第五节 教师培育529
第六节 教育发展动向与展望537
参考文献545
第12章 澳洲教育&A.R.Welch、吴姈娟，李奉儒增补551
第一节 发展背景552
第二节 教育制度564
第三节 教育行政制度589
第四节 未来发展动向600
参考文献619
第13章 纽西兰教育&洪雯柔629
第一节 发展背景630
第二节 学校制度分析635
第三节 教育行政制度分析658
第四节 未来发展动向664
参考文献668
第14章 欧盟的教育整合趋势&马榕曼、黄柏叡675
第一节 欧盟发展概况676
第二节 欧盟教育政策发展进程680
第三节 欧盟重要之教育计画内容690
第四节 欧盟教育政策分析705
参考文献711
第15章 国际组织&詹盛如719
第一节 前言720
第二节 国际组织：定义、研究对象与类别721
第三节 组织的型态与运作方式724
第四节 国际组织主要功能与工作内容727
第五节 国际组织的意识形态730
第六节 国际组织从事教育援助的重点与原则735
第七节 后2015年发展议题：检视现在与展望未来741
第八节 结论：国际组织在教育领域之成就与展望746
参考文献748
第16章 Archer的型态生成论对各国教育变迁的解释&苏永明755
第一节 前言756
第二节 Archer的型态生成论756
第三节 Archer型态生成论对教育制度变革的解释760
第四节 对Archer理论之评论777
参考文献782
中外文索引783
外文索引805
人名索引821