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人文主义与近代早期英国大学教育
  • 刘贵华著 著
  • 出版社: 北京:中国社会科学出版社
  • ISBN:9787516175231
  • 出版时间:2016
  • 标注页数:176页
  • 文件大小:70MB
  • 文件页数:183页
  • 主题词:人文主义教育思想-研究-英国

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图书目录

第一章 关于近代早期英国人文主义的研究1

第一节 对近代早期英国人文主义的界定1

一 近代早期英国人文主义(humanism)的同源词1

二 近代早期英国人文主义(humanism)的含义5

第二节 对近代早期英国人文主义的研究7

一 研究视角从著名人文主义者拓展到其他人文主义者7

二 研究重点从学术领域向其他领域延伸10

三 研究方法强调整体性研究与跨学科研究并重12

第二章 英国人文主义教育思想的文化源流17

第一节 自由教育与骑士教育:英国人文主义教育思想的来源17

一 中世纪的自由教育(liberal education)17

二 中世纪的骑士教育(chivalric education)25

第二节 意大利人文主义——英国人文主义教育思想的起源27

一 意大利人文主义者在英国27

二 大贵族对意大利人文主义者的文化庇护33

三 英国早期人文主义者在意大利38

第三节 16世纪人文主义——英国人文主义教育思想的基础43

一 建立人文主义学术社团43

二 出版人文主义书籍50

第三章 都铎时期英国人文主义教育思想56

第一节 人文主义者论教育的目的56

一 培养完美的绅士57

二 培养虔诚的教士60

第二节 人文主义者的教育计划62

一 文化知识教育计划63

二 体育锻炼计划67

第三节 人文主义者的教学方法71

一 反对体罚72

二 互译法78

第四节 人文主义者的教师教育思想81

一 提高教师地位84

二 提高教师素质88

三 教师职业应该专业化91

第四章 人文主义与近代早期英国大学变革95

第一节 人文主义与大学社会构成主体的变化95

一 从教士到世俗子弟——大学社会构成主体的变化95

二 人文主义与大学社会构成的变化101

三 近代早期英国大学社会构成变化的影响103

第二节 人文主义与大学课程的变化109

一 从经院主义到人文主义——大学课程的变化109

二 人文主义者与大学课程的变革115

三 大学课程变革的影响119

第三节 人文主义与大学管辖权的转移125

一 从教会到王室——大学管辖权的转移125

二 人文主义与大学管辖权的转移131

三 大学管辖权转移的影响134

第五章 大学人文主义教育的影响和意义141

第一节 大学人文主义教育培养了“未来的统治者”141

第二节 大学人文主义教育培养了“完美的绅士”147

第三节 大学人文主义教育培养了虔诚的牧师151

第四节 大学人文主义教育增添了贵族的文化素养155

结语162

参考文献165

后记176

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