图书介绍

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校本教学研究设计 教师教学研究设计指南
  • 吴水军主编 著
  • 出版社: 南京:南京师范大学出版社
  • ISBN:7811015393
  • 出版时间:2007
  • 标注页数:174页
  • 文件大小:25MB
  • 文件页数:183页
  • 主题词:

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图书目录

第一章 校本教学研究概述1

第一节 背景与问题1

第二节 校本教学研究的内涵7

第三节 校本教学研究的操作13

第二章 研究课题的选择与提炼22

第一节 抓住真实的教学问题22

第二节 掌握从“问题”到“课题”的一般步骤31

第三节 典型案例分析41

第三章 教学设计的探究和改进61

第一节 反思教师日常的教学设计61

第二节 基于课题研究的教学设计68

第三节 典型案例分析87

第四章 课堂教学的审视与创新99

第一节 反思教师日常的课堂教学99

第二节 创造性开展课堂教学的策略102

第三节 典型案例分析109

第五章 教学反思的实施与表达119

第一节 教学反思:教师从“经验性教学”走向“研究性教学”119

第二节 教学反思的类型、内容与途径126

第三节 教学反思的表达形式——教育叙事134

附 录145

“思想者俱乐部”——行动纲要与活动简报145

从形式到精神的探溯——校本教学研究行动方案150

基于常规 超越常规——校本教学研究范例154

关于建立校本教学研究制度的指导意见167

后记173

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