图书介绍
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- 孙立谯编著 著
- 出版社： 北京：中共中央党校出版社
- ISBN：7503535008
- 出版时间：2006
- 标注页数：353页
- 文件大小：16MB
- 文件页数：363页
- 主题词：领导学－教材
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图书目录
第一章 导论1
第一节 领导学的研究对象1
一、什么是领导学1
二、领导学的研究对象3
三、领导学的研究内容15
第二节 领导学的理论来源17
一、中国古代领导思想17
二、马克思主义的领导理论20
三、国外领导理论30
第三节 学习研究领导学的意义和方法33
一、学习研究领导学的意义33
二、学习研究领导学的方法35
【案例】两代福特公司总裁的悲剧36
第二章 领导41
第一节 什么是领导41
一、领导的定义41
二、领导的特点43
三、领导与管理的关系45
第二节 领导的本质51
一、领导本质的二重性51
二、社会主义领导的本质54
第三节 现代领导观57
一、“无界”的领导观57
二、“隐性”的领导观58
三、“柔性”的领导观60
四、“互动”的领导观61
五、“价值”的领导观63
六、“变革”的领导观64
【案例】卡特与里根的领导风格65
第三章 领导者67
第一节 领导者的角色认知67
一、领导角色的概念67
二、领导者的新定义68
三、领导角色的转换69
第二节 领导者的素质构成78
一、领导者素质的含义和作用79
二、现代领导者的基本素质80
三、领导者的成长规律95
【案例】新官上任“七不要”101
第四章 领导组织103
第一节 领导体制103
一、领导体制的含义和作用103
二、领导体制的基本类型106
三、领导体制设置的基本原则109
第二节 组织机构112
一、组织机构的构成要素112
二、组织机构的结构方式113
三、组织机构的工作制度116
四、组织机构设置的程序和原则119
第三节 领导班子122
一、领导班子的含义和作用122
二、领导班子的结构124
三、领导班子自身建设130
【案例】松下公司成功的秘诀134
第五章 领导决策137
第一节 领导决策的基本问题137
一、领导决策的含义和特点137
二、领导决策的地位和作用139
第二节 领导决策的类型和原则141
一、领导决策的基本类型141
二、领导决策的基本模式144
三、领导决策的基本原则145
第三节 领导决策的程序和方法149
一、发现问题，确定目标149
二、集思广益，拟定方案153
三、分析评估，选择决断157
四、组织实施，追踪反馈160
【案例】宝钢工程决策的风风雨雨163
第一节 领导用人的含义和作用170
一、领导用人的含义170
第六章 领导用人170
二、用人在领导活动中的地位和作用171
第二节 人才的识别与考察172
一、人才的含义和特性172
二、人才的识别与考察174
第三节 人才的选拔与任用180
一、选拔人才的原则181
二、人才选拔的方式182
一、人才的使用185
第四节 人才的使用与管理185
二、人才的管理191
【案例】这样任免干部合适吗？195
第七章 领导协调200
第一节 领导协调的基本问题200
一、领导协调的含义和作用200
二、领导协调的类型和内容202
一、领导工作关系协调的基本原则206
第二节 领导工作关系的协调206
二、领导工作关系协调的基本方法208
第三节 领导人际关系的协调209
一、上行关系协调209
二、下行关系协调214
三、平行关系协调220
【案例】一位善于凝聚人心的县委书记226
第八章 领导激励229
第一节 领导激励的含义和作用229
一、领导激励的含义229
二、领导激励的作用229
第二节 领导激励的过程和原则232
一、领导激励的过程232
二、领导激励的原则236
第三节 领导激励的方法和技巧238
一、领导激励的方法238
二、领导激励的技巧249
一、思想政治工作的含义和作用254
第四节 加强和改进思想政治工作254
二、思想政治工作的方针和原则257
三、思想政治工作的机制和方法259
【案例】“冯根生难题”264
第九章 领导方法269
第一节 群众路线领导方法269
一、群众路线领导方法的含义和意义269
二、从群众中来，到群众中去271
三、一般号召和个别指导相结合275
四、领导和群众相结合280
第二节 系统领导方法283
一、系统领导方法的含义和作用283
二、系统领导方法的基本原则286
三、系统领导方法的实施步骤295
第三节 突发事件处理方法297
一、突发事件的含义和特点298
二、突发事件产生的原因和危害300
三、妥善处理突发事件的意义302
四、处理突发事件的方法304
【案例】美国阿波罗登月计划315
第十章 领导效能319
第一节 领导效能的含义和作用319
一、领导效能的含义319
二、领导效能的特点321
三、领导效能的作用322
第二节 领导效能的考评原则与方法324
一、领导效能考评的意义325
二、领导效能考评的原则326
三、领导效能考评的方法331
第三节 提高领导效能的基本途径334
一、更新领导观念334
二、科学运筹工作337
三、掌握授权艺术340
四、科学利用时间343
【案例】王怀忠的“政绩观”346
主要参考书目351
后记353