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综合实践活动课程价值取向及其管理研究
  • 朱恬恬著 著
  • 出版社: 长沙:湖南大学出版社
  • ISBN:9787566712370
  • 出版时间:2017
  • 标注页数:201页
  • 文件大小:27MB
  • 文件页数:207页
  • 主题词:活动课程-教学研究-小学-北京

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图书目录

第一章 绪论1

1.1 问题的提出1

1.2 研究设计7

第二章 相关文献综述24

2.1 课程价值取向研究综述24

2.2 综合实践活动课程研究综述41

2.3 现有相关研究小结48

第三章 综合实践活动课程价值选择的依据51

3.1 时代背景51

3.2 国内外同类课程发展背景54

3.3 F小学教育发展背景59

3.4 本章小结62

第四章 认识价值:综合实践活动课程价值取向的形成63

4.1 认识综合实践活动课程价值主体的需要64

4.2 认识综合实践活动课程70

4.3 认识综合实践活动主客体关系转化的影响因素75

4.4 F小学综合实践活动课程价值取向的形成80

4.5 本章小结84

第五章 选择价值:综合实践活动课程价值取向的表现85

5.1 价值选择界说85

5.2 综合实践活动课程的价值选择及其价值取向88

5.3 综合实践活动课程价值选择中的冲突115

5.4 本章小结118

第六章 实现价值:综合实践活动课程价值取向的成效119

6.1 综合实践活动课程价值实现的内涵120

6.2 综合实践活动课程价值实现的过程123

6.3 综合实践活动课程价值实现的结果141

6.4 本章小结160

第七章 课程管理:综合实践活动与学校文化的互动共生161

7.1 综合实践活动课程发展是学校文化建设的契机162

7.2 综合实践活动与学校文化的互动共生164

7.3 本章小结185

第八章 主要结论与展望186

参考文献188

附录:访谈提纲198

学校领导访谈提纲198

教师访谈提纲199

学生访谈提纲199

家长与社区人士访谈提纲199

后记200

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