图书介绍
马克思主义学习型党组织建设研究 基于高校党组织建设的思考PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 汪华主编；李水清，胡真副主编 著
- 出版社： 武汉：武汉大学出版社
- ISBN：9787307115101
- 出版时间：2013
- 标注页数：202页
- 文件大小：51MB
- 文件页数：221页
- 主题词：中国共产党－高等学校－组织建设－研究
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图书目录
绪言1
第一章 马克思主义学习型党组织建设的实践历程13
第一节 新民主主义革命时期马克思主义学习型党组织建设的探索13
第二节 社会主义革命和建设时期马克思主义学习型党组织建设的发展26
第三节 改革开放和现代化建设时期马克思主义学习型党组织建设的推进32
第四节 新世纪新阶段马克思主义学习型党组织建设理论和实践的升华39
第二章 马克思主义学习型党组织建设的理论渊源49
第一节 马克思恩格斯关于政党学习理论的奠基49
第二节 列宁关于政党学习理论的构建53
第三节 中国共产党对政党学习理论的继承与发展60
第三章 高校马克思主义学习型党组织建设的依据和原则73
第一节 高校马克思主义学习型党组织建设的依据73
第二节 高校马克思主义学习型党组织建设的原则85
第四章 高校马克思主义学习型党组织建设的基本内容98
第一节 高校马克思主义学习型党组织建设的特征表现98
第二节 高校马克思主义学习型党组织建设的目标指向103
第三节 高校马克思主义学习型党组织建设的实践借鉴108
第四节 高校马克思主义学习型党组织建设的内容构建111
第五章 高校马克思主义学习型党组织建设的发展战略122
第一节 高校马克思主义学习型党组织建设的战略定位122
第二节 高校马克思主义学习型党组织建设的主要战略126
第三节 高校马克思主义学习型党组织建设的战略实施133
第四节 高校马克思主义学习型党组织建设的战略意义143
第六章 高校马克思主义学习型党组织建设的途径和方法147
第一节 以党的建设理论创新为引领147
第二节 以科学方法为推手150
第三节 以高校学习资源为平台155
第四节 以集体学习和自主学习相结合159
第五节 以理论联系实际为主要特征162
第六节 以党的历史上有益经验为借鉴166
第七章 高校马克思主义学习型党组织建设的考核与评价172
第一节 构建高校马克思主义学习型党组织建设考核评价体系的意义172
第二节 高校马克思主义学习型党组织建设考核评价体系的要素分析175
第三节 高校马克思主义学习型党组织建设考核与评价的机制创设189
参考文献198
后记201