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幼儿创造性思考的表征经验 台中市爱弥儿幼儿园积木活动纪实
  • 马祖琳主编;戴文青,臧莹青,林意红,爱弥儿幼儿园教学团队著 著
  • 出版社: 心理出版社股份有限公司
  • ISBN:9861912525
  • 出版时间:2009
  • 标注页数:247页
  • 文件大小:38MB
  • 文件页数:273页
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图书目录

第一篇 基础篇3

chapter 1积木的历史沿革3

第一节 积木的发展与演变3

第二节 积木的类型5

chapter 2幼儿积木游戏的发展与功能13

第一节 积木游戏的发展阶段14

第二节 积木游戏的教育功能19

第三节 支持性的积木游戏情境20

chapter 3积木的教学运用25

第一节 积木区环境设置25

第二节 老师在积木区的角色38

chapter 4爱弥儿主题课程实例——用积木盖的书店45

第一节 「用积木盖的书店」课程纪实45

第二节 「用积木盖的书店」课程解读82

第三节 以建构主义为出发点,透视孩子探索认知概念的历程92

第二篇 表征篇107

chapter 5幼儿积木创作的表征经验107

第一节 积木的媒介功能与价值107

第二节 表征观点的积木游戏112

第三节 积木游戏的表征经验阶段论116

第四节 认知游戏观点的积木游戏122

chapter 6幼儿表征能力的成长轨迹131

第一节 爱弥儿积木活动实例:两岁小小孩的方案——积木区的娃娃车131

第二节 积木娃娃车活动分析141

chapter 7自由创作与想像的表征形式147

第一节 爱弥儿积木活动实例:迷宫147

第二节 积木迷宫活动分析157

chapter 8戏剧游戏场景的建构161

第一节 爱弥儿积木活动实例:圆形棒球场161

第二节 积木棒球场活动分析171

chapter 9幼儿表征能力的创塑175

第一节 爱弥儿积木活动实例:从「楼梯」到「天桥」175

第二节 从「楼梯」到「天桥」活动分析185

chapter 10视觉世界的表征转化195

第一节 爱弥儿积木活动实例:用积木盖出爱弥儿旅顺分校195

第二节 用积木盖出爱弥儿旅顺分校活动分析200

chapter 11科学本质的创作与问题解决历程205

第一节 爱弥儿积木活动实例:单位积木盖的「溜滑梯」(中班)205

第二节 中班孩子建构「溜滑梯」的学习经验215

第三节 积木溜滑梯活动分析217

chapter 12力学原理的科学游戏229

第一节 爱弥儿积木活动实例:弹珠溜的「溜滑梯」(大班)229

第二节 大班「溜滑梯」游戏活动分析236

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