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党建理论与党员先进性教育3

和谐社会构建中党的执政能力建设&李敏昌3

加强高校党的思想理论建设的几点思考&张世梅8

“路”的联想——高校党建与思想政治工作功能与责任漫谈&杨德安13

论儒家思想与社会主义和谐社会的内在统一性&李绍山18

进一步深化对中国特色社会主义理论的认识&陈金明22

浅析十七大报告对我国民主法治化进程的影响——从立法和执法的视角&覃美洲27

树立社会公正观也要解放思想&王春玺32

为和谐而发展&孙爱军36

党代表大会常任制的历史渊源和现实走向&阎颖41

新一轮农村改革的纲领——党的十七届三中全会《决定》的学习体会&唐苏南45

科学发展观的实践特征与要求&李敏昌49

秉承求索精神，探究和谐党建&颜俊学54

宣传思想工作与思想政治教育61

宣传思想工作在构建和谐校园中的作用&张世梅61

教职工思想政治工作必须坚持以人为本&覃好君66

高校思想政治理论课人文关怀的实现路径——以《中国近现代史纲要》教学为例&胡俊修 唐苏南70

浅谈大学生社会主义荣辱观教育&张风华74

以社会主义荣辱观 引领高校宣传工作的内涵逻辑与路径&曾德贤79

利用亲情关系开展思想政治教育工作的基本原则&谭开翠83

良好师生关系中教师的认知基础&戚道芳86

构建高校和谐校园背景下的青年教师思想政治工作&教代会青年工作委员会89

“和谐社会”视野下的大学生思想教育&张世梅93

落实科学发展观对思想政治工作提出的新要求&覃好君98

人生发展设计工作室功能探析&赵志君102

用科学发展观统领临床医学院思想政治教育工作&郑伟清106

国际金融危机下的大学生就业与创业&唐苏南110

典型宣传与典型教育的作用与途径&张世梅115

一扇窗户 一个坐标 一面旗帜——读《高校思想文化建设与传播》&赵军119

在“三真”中升华思想境界&胡长贵124

校园文化与文明创建129

坚持科学发展 构建和谐校园&刘德富129

和谐社会视角下的校园文化建设&张世梅131

先锋文化的特征及其对大学生的积极作用&刘咏燕134

地方高校和谐校园建设发展的途径研究&王德广139

论高校党组织在和谐校园建设中的着力点&杨斌144

建设和谐校园 促进独立学院可持续发展&邓曦东149

艺术教育促进大学生对于建立和谐社会的理解&邵虹154

用科学发展观引领高校的和谐建设与发展&王德广157

论构建和谐校园中的传统文化元素&李红162

围绕中心抓创建 抓好创建促发展&张世梅167

关于建设高校服务型机关的思考&张锐172

高扬时代主旋律，共创文明和谐的校园新风&张世梅176

用文化“滋养”师生——也谈文明创建的力量&胡长贵180

“度”量文明&李素芹182

大学精神与师德建设187

求索：以民主与科学推动三峡大学的制度创新&桑大鹏187

求索精神的价值蕴涵&胡长贵192

求索——源自三峡的生命特质&杨斌197

求索精神的时代特征&张世梅202

践行“求索”校训 弘扬六种精神&尤庆文207

求真是“求索”精神的重要内涵&郭琦212

论“求索”精神与创新&谭福强215

“求索”校训与三峡大学精神&楚成220

从“非正式教育”看“求索”精神&刘亚明226

师德建设必须贯穿于师资队伍建设的各个环节&李素芹228

高校教师道德文明的两个维度——“对师德师风建设的思考”发言提要&夏澍耘233

为人师者的使命&勤学236

教师要做提高自身素质的表率&贾小桂238

大学功能与科学发展243

关于提高执行力的几点思考&刘德富243

发挥综合优势 瞄准市场需求——着力服务三峡区域经济建设与社会发展&李建林249

三峡大学对宜昌区域经济发展的影响&何伟军 谭江涛254

关于学科建设与大学发展的几点思考&谭志松258

学科建设：大学的立校之基&覃好君264

坚持以人为本，推进管理创新&张世梅268

全面推进目标管理 促进学校内涵发展&发展规划处272

实践科学发展 坚持依法治校&欧阳庆芳274

当前的经济形势、经济政策与高校财务问题&何伟军279

落实科学发展观 求真求实求发展&王承新284

用科学发展观指导高校和谐发展&张锐288

秉持科学的高等教育基本理念 培养适应社会发展的高素质人才&黄首晶293

宜昌的发展将迎来第三次战略机遇&蔡建国298

水库移民开发性安置构想&周银珍 郭琦301

引领区域文化发展——地方大学的新使命&赵军305

后记308