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中国职业教育学科发展30年 1978-2008
  • 周明星主编 著
  • 出版社: 上海:华东师范大学出版社
  • ISBN:9787561768907
  • 出版时间:2009
  • 标注页数:353页
  • 文件大小:35MB
  • 文件页数:364页
  • 主题词:职业教育-教育史-中国-1978~2008

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图书目录

序 1

上篇 本体学科研究第一章 职业教育学科论 3

第一节 职业教育学科概述 3

第二节 职业教育学科研究述评 5

第三节 职业教育学科研究的反思与前瞻 20

第二章 职业教育原理 23

第一节 职业教育原理研究的历程回顾 23

第二节 职业教育原理研究的观点梳理 33

第三节 职业教育原理研究的反思与前瞻 47

第三章 职业教育课程论 52

第一节 职业教育课程论的基本历程 52

第二节 职业教育课程论研究的主要内容评述 54

第三节 职业教育课程论的反思与前瞻 66

第四章 职业教育教学论 72

第一节 职业教育教学论研究概述 72

第二节 职业教育教学论研究主要内容述评 75

第三节 职业教育教学论研究的反思与展望 90

第五章 职业教育教师学 98

第一节 职业教育教师学的基本历程 98

第二节 职业教育教师学的主要内容述评 100

第三节 职业教育教师学的反思与前瞻 111

第六章 职业学与职业指导学 115

第一节 职业学研究30年 116

第二节 职业指导学发展的基本历程 124

第三节 职业指导学的主要内容述评 130

第四节 职业指导学的反思与展望 148

第七章 比较职业教育学 157

第一节 比较职业教育学的发展历程 157

第二节 比较职业教育学的内容述评 160

第三节 比较职业教育学的反思与前瞻 178

下篇 交叉学科研究第八章 职业教育哲学 185

第一节 职业教育哲学概述 185

第二节 职业教育哲学的主要内容评述 187

第三节 职业教育哲学的反思与展望 204

第九章 职业教育史学 209

第一节 职业教育史学的发展历程 210

第二节 职业教育史学的主要内容述评 212

第三节 职业教育史学的反思与前瞻 220

第十章 职业教育心理学 234

第一节 职业教育心理学的基本历程 234

第二节 职业教育心理学的主要内容评述 238

第三节 职业教育心理学的反思与前瞻 251

第十一章 职业教育社会学 260

第一节 职业教育社会学研究的发展历程 260

第二节 职业教育社会学的内容评述 264

第三节 职业教育社会学的反思与展望 269

第十二章 职业教育经济学 273

第一节 职业教育经济学的基本历程 273

第二节 职业教育经济学的主要内容评述 275

第三节 职业教育经济学的回顾与展望 292

第十三章 职业教育管理学 296

第一节 职业教育管理学的基本历程 296

第二节 职业教育管理学的内容述评 302

第三节 职业教育管理学的反思与前瞻 312

第十四章 职业教育法制论 316

第一节 职业教育法制论的基本历程 316

第二节 职业教育法制论的主要内容评述 322

第三节 职业教育法制论的反思与前瞻 329

第十五章 职业教育文化学研究 333

第一节 职业教育文化学的基本历程 333

第二节 职业教育文化学的主要内容述评 337

第三节 职业教育文化学的反思与前瞻 348

后记 352

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