图书介绍
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- 叶运生，姚思源编著 著
- 出版社： 成都：四川人民出版社
- ISBN：722005307X
- 出版时间：2001
- 标注页数：346页
- 文件大小：14MB
- 文件页数：355页
- 主题词：全面发展
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图书目录
第一章 固本正源：谈中国的道德素质教育1
第一节 爱国教育需要讲究方法1
1．爱国教育的忧思1
2．爱国教育并不过时3
3．培养国家观念行之有效的方法4
第二节 爱心是人之根本6
1．爱的启蒙7
2．爱心是人类的共性9
3．不要让孩子的心变成爱的荒漠11
4．善良是高尚的情操14
5．通向爱的种种途径17
第三节 诚信正直，未来社会的通行证23
1．教育中的“反诚信潜意识”分析24
2．一叶障目，授孩子以“奸滑之学”，最终要吃大亏26
3．正气为安身立命之本28
第二章 心理素质教育：中国教育中的一个薄弱环节34
第一节 教会孩子认识自己36
1．想一想，你的毛病出在哪里？37
2．防患于未然的万全之策48
3．学生心理咨询札记56
第二节 塑造强者之魂61
1．应该从婴儿开始的事业62
2．宏志班的启示64
3．钢铁是这样炼成的68
第三节 家长、教师应该向孩子传授的心理知识80
1．本我、自我与超我81
2．气质、个性和性格83
3．优化人格是成才的必要条件101
第四节 如何对孩子进行性教育115
1．“我从哪里来？”117
2．少女和《死水微澜》的故事119
3．闯进女厕所的流氓121
第三章 中国孩子的情商教育散议131
第一节 情商：不可或缺的社会融合能力135
1．你选择，你成功136
2．微笑的魅力139
3．怎样培养孩子成为“绅士淑女”142
第二节 从爱因斯坦大脑之谜说起152
1．天生的破坏者154
2．超强的融合力160
3．富有个人魅力的人最受欢迎171
第三节 培养孩子社会情商的技巧180
1．社会情商即生存智慧182
2．一定要重视孩子环保意识的培育188
3．社会情商教育中的新问题191
第一节 中外文化传统对创造素质教育的影响196
第四章 创造素质培育：现代教育的核心196
第二节 创造性个性的误区203
1．创造性人格的特征205
2．扼杀孩子创造力的种种错误做法214
第三节 教师在培养孩子创造性中的重要性229
第四节 创造性思维的激发方式简介234
1．创造力教学方法234
2．灵机一动，计上心来245
第五章 处于初级阶段的中国理财教育263
第一节 强化理财教育意识265
1．“校园大亨”暴露了中国理财教育的严重不足266
2．教育孩子树立正确的金钱观念268
3．理财教育，家庭教育是关键276
第二节 理财教育基础278
1．存钱有方278
2．花钱有数280
3．赚钱有道286
4．捐钱行善289
第六章 培养高素质的劳动者291
第一节 切莫在家里“供养小皇帝”293
第二节 让孩子做家务的几种技巧298
第三节 给劳动教育注入新意306
第七章 重视艺术素质教育，让孩子的生命升华310
第一节 教育孩子正确区分美与丑、高雅与低俗313
第二节 国外儿童艺术教育的启示315
第三节 艺术教育是开启孩子心智之门的重要途径323
1．教师艺教谈323
2．家长艺教谈330