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第1章　课程设计概要1

1.1　什么是课程设计1

1.2　课程设计举例1

1.2.1　课程设计任务书1

目录1

1.2.2　课程设计报告2

1.2.3　程序清单4

1.3　设计报告格式5

1.3.1　设计报告提交方式5

1.3.2　设计报告建议格式5

1.4.2　静态图像8

1.4　课程设计参考选题8

1.4.1　数据压缩8

1.4.3　视像技术9

1.4.4　声音技术9

参考文献和站点10

第2章　Matlab入门11

2.1　课程设计任务书11

2.1.1　设计题目11

2.1.2　设计要求11

2.1.3　预期目标11

2.2.2 Matlab入门建议12

2.2.1 Matlab是什么12

2.1.4　报告要求12

2.2　Matlab简介12

2.3　启动和关闭13

2.3.1 启动13

2.3.2　帮助和演示14

2.3.3　关闭14

2.4　矩阵的输入15

2.4.1　从键盘直接输入15

2.4.2　用内置函数创建16

2.4.3　用文字编辑器创建17

2.5　数学运算18

2.5.1　算术运算符18

2.4.4　上机练习18

2.5.2　矩阵和数组运算19

2.5.3　下标表示法19

2.5.4　冒号的用法19

2.5.5　上机练习20

2.6　关系与逻辑运算20

2.6.1　关系运算符21

2.6.2　逻辑运算符21

2.7　文件类型21

2.7.1　脚本型M-文件21

2.7.2　函数型M-文件22

2.7.3　脚本和函数23

2.7.4 内置函数23

2.7.6 MEX-文件24

2.7.5　MAT-文件24

2.7.7　上机练习25

2.8　程序设计25

2.8.1　变量赋值25

2.8.2　流程控制27

2.8.3 函数调用30

2.8.4　上机练习33

2.9　绘图基础33

2.9.1　二维图33

2.9.2　三维图形40

2.9.3　上机练习45

参考文献和站点46

第3章　数字图像基础47

3.1　课程设计任务书47

3.1.1　设计题目47

3.1.2　设计要求47

3.1.3　预期目标48

3.1.4　报告要求48

3.2　图像处理工具箱48

3.2.1　图像处理工具箱是什么48

3.2.2　图像处理工具箱中有什么48

3.3　图像类型和文件格式49

3.3.1 图像类型49

3.3.3　数据类型转换52

3.3.2　图像类型转换52

3.3.4　图像文件格式53

3.4　图像读写和显示53

3.4.1　读取和显示图像53

3.4.2　保存图像55

3.4.3　MAT图像的保存和加载55

3.5　颜色空间转换56

3.5.1　颜色转换函数57

3.5.2　与设备无关的颜色空间转换57

3.5.3　ICC颜色空间转换59

3.5.4　设备相关的颜色空间转换61

3.6.1　直方图63

3.6　图像直方图63

3.6.2　图像直方图64

3.7　对比度增强67

3.7.1　扩展原理67

3.7.2　灰度图像68

3.7.3　彩色图像70

参考文献和站点73

第4章　图形用户界面75

4.1　课程设计任务书75

4.1.1　设计题目75

4.1.2　设计要求75

4.1.3　预期目标77

4.1.4　报告要求77

4.2　句柄图形77

4.2.2　图形对象的组织78

4.2.1　句柄图形是什么78

4.2.3　图形对象的属性80

4.2.4　图形对象的句柄81

4.3 GUIDE入门82

4.3.1 GUIDE是什么83

4.3.2 GUIDE的启动83

4.3.3　界面图编辑器83

4.3.4 FIG-和M-文件84

4.3.5 GUI M-文件的编程84

4.4　图形界面设计85

4.4.1　界面蓝图设计86

4.4.2　界面图设计87

4.4.3　编写GUI程序89

4.5　图形界面的编程97

4.5.1 回调函数编程97

4.5.2　用句柄结构共享数据103

4.6　照片处理设计举例107

4.6.1　照片处理107

4.6.2　程序说明108

4.6.3　程序清单109

参考文献和站点119

第5章　图像滤波与边缘检测120

5.1　课程设计任务书120

5.1.1　设计题目120

5.1.2　设计要求120

5.1.3　预期目标121

5.1.4　报告要求122

5.2　图像滤波122

5.2.1　阈值处理122

5.2.2　卷积运算124

5.2.3　高斯滤波125

5.2.4 中值滤波126

5.2.5　拉普拉斯滤波127

5.2.6　高斯型拉普拉斯滤波器127

5.2.7　不模糊滤波器128

5.2.8　使用函数imfilter130

5.2.9　使用预定义滤波器131

5.3.1　检测方法133

5.3　边缘检测133

5.3.2 Roberts交叉边缘检测器134

5.3.3 Sobel边缘检测器135

5.3.4 Canny边缘检测器136

5.3.5 Prewitt边缘检测器136

5.3.6　边缘函数137

参考文献和站点138

第6章　小波变换140

6.1　课程设计任务书140

6.1.1　设计题目140

6.1.2　设计要求140

6.1.3　预期目标142

6.2.2　小波工具箱里有什么143

6.2.1　小波工具箱是什么143

6.1.4　报告要求143

6.2　小波工具箱143

6.3　一维离散小波分析145

6.3.1　分析函数145

6.3.2　去噪声145

6.3.3　命令使用方法146

6.4　二维离散小波分析152

6.4.1　分析函数152

6.4.2　函数dwt2和wavedec2153

6.4.3　图像压缩156

6.4.4　索引图像的分解157

6.4.5　命令使用方法157

参考文献与站点162

第7章 多媒体技术基础学习辅导164

7.1　多媒体的概念164

7.1.1 内容提要164

7.1.2　例题分析164

7.2　数据压缩165

7.2.1 内容提要165

7.2.2　例题分析166

7.2.3　练习与答案167

7.3　声音技术168

7.3.1 内容提要168

7.3.2　例题分析168

7.4.1 内容提要172

7.3.3　练习与答案172

7.4　图像技术172

7.4.2　例题分析173

7.4.3　练习与答案178

7.5　数字电视技术180

7.5.1 内容提要180

7.5.2　例题分析181

7.5.3　练习与答案187

7.6　多媒体存储技术189

7.6.1 内容提要189

7.6.2　例题分析190

7.6.3　练习与答案192

7.7.1 内容提要193

7.7　多媒体网络应用193

7.7.2　例题分析196

7.7.3　练习与答案197

7.8　多媒体内容编辑语言197

7.8.1 内容提要197

7.8.2　例题分析198

7.8.3　练习与答案199

7.9　综合试题199

7.9.1　综合试题199

7.9.2　参考答案203

参考文献205