图书介绍
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- 樊临虎著 著
- 出版社： 北京：人民体育出版社
- ISBN：7500922906
- 出版时间：2002
- 标注页数：324页
- 文件大小：11MB
- 文件页数：332页
- 主题词：暂缺
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图书目录
绪论1
第一章 体育教学论发展的历史探索10
第一节 国外体育数学理论的发展10
第二节 中国体育教学理论的发展19
第二章 学生身心发展的特点与体育教学36
第一节 学生生理发展的特点与体育教学36
第二节 学生心理发展的特点与体育教学42
第三节 学生身体素质的发展与体育教学50
第一节 体育教学目标概述58
第三章 体育教学目标58
第二节 体育教学目标设计65
第三节 中国、美国、日本体育教学目标的比较79
第四章 体育教学过程87
第一节 体育教学过程概述87
第二节 体育教学过程的规律101
第三节 体育教学过程的优化114
第五章 体育教学原则121
第一节 体育教学原则概述121
第二节 体育教学原则体系134
第六章 体育教学方法154
第一节 体育教学方法概述154
第二节 体育教学中的指导法163
第三节 体育教学中的练习法177
第四节 体育教学方法的选择、运用与发展趋势187
第七章 体育教学组织形式199
第一节 体育教学组织形式概述199
第二节 体育课的类型与结构208
第三节 现代体育教学组织形式与发展趋势223
主要参考文献231
第一节 体育教学模式概述232
第八章 体育教学模式232
第二节 当代中国体育教学模式简介240
第三节 体育教学模式的分类与应用254
第九章 体育教学评价266
第一节 体育教学评价概述266
第二节 体育教学评价的标准与方法274
第三节 体育教学评价内容指标体系286
第十章 体育教学研究298