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![新中国经济学教育60年 回顾与展望](https://www.shukui.net/cover/62/34623913.jpg)
- 逄锦聚,刘灿,白永秀等主编 著
- 出版社: 北京:高等教育出版社
- ISBN:9787040293661
- 出版时间:2010
- 标注页数:330页
- 文件大小:32MB
- 文件页数:339页
- 主题词:教育经济学-研究-中国
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图书目录
第一篇 总论1
一、新中国经济学教育取得的成绩和经验2
二、新中国经济学研究的发展历程4
三、新中国经济学教育的发展历程15
四、中国经济学教育的发展方向和任务22
五、中国经济学教育的发展趋势25
第二篇 教育思想、培养目标与培养模式29
一、主动适应社会需求,深化经济学类专业人才培养模式改革30
二、中国经济学教育及人才培养模式创新探索40
三、以专业教育与人文教育的融合推进高校创新人才的培养45
四、以改革开放的实践推动经济学的创新50
五、本科创新型人才培养模式改革探索60
六、经管类创新实践型人才培养模式研究66
七、西方发达国家高校创新型人才培养模式的特征及其启示72
第三篇 学科布局、学科结构与专业建设79
一、新中国60年经济学教育的回顾与展望——专业发展与人才培养80
二、新中国国际贸易教育的回顾与展望——以对外经济贸易大学为例106
三、中国金融学科60年:历程、逻辑与展望126
四、中国经济统计学60年137
五、新中国60年马克思主义政治经济学教育的回顾与展望155
六、金融学教学60年回顾163
七、新中国60年保险学教育的回顾与展望167
第四篇 课程体系、教学内容与课程建设176
一、关于我国经济学教学改革的若干问题177
二、关于经济学专业主干课程设置的思考181
三、关于经济管理类实验教学若干问题的探析187
四、经济管理类本科人才培养的实践教学体系190
五、中国经济类教育国际化与本土化的历史发展196
六、政治经济学教学中的创新与科研能力的培养202
七、加强“五大教学体系”建设,夯实经济学理论基础210
八、经济学与数学结合视角下的经济学创新人才培养体系探索216
九、计量经济学的发展前景展望221
十、对政治经济学和西方经济学两门课程及其相互关系的再认识226
十一、基于应用型人才培养模式的经济管理类专业理论课程体系研究235
十二、经济管理类专业应用创新型实践教学体系建设240
第五篇 教育制度、教学管理与教学方法243
一、高校教学管理机构设置与职责划分244
二、学分制条件下经济学类教学计划和教学方式改革研究251
三、我国高等院校经济学教学和研究存在的问题及改进256
四、经济学教育与大学生创新意识培养263
五、加强经济学专业学生实践能力培养的保障措施和基本思路272
六、微观经济学精品式教学中应处理好的几个关系276
新中国经济学教育60年大事记282