图书介绍
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- 张鹏尔，徐进主编 著
- 出版社： 福州：福建教育出版社
- ISBN：7533437470
- 出版时间：2003
- 标注页数：274页
- 文件大小：10MB
- 文件页数：286页
- 主题词：小学教育－研究
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图书目录
序言&张鹏尔1
小学生学法指导课题研究5
小学生学法指导的优化与创新实验研究&小学生学法指导课题组5
语文学法指导编35
汉语拼音教学点滴谈&王静芬35
让孩子学会交流——浅谈“口语交际”教学&张菱39
让学生成为新知园地的“拓荒者”——浅探学生质疑能力的培养&徐柳君44
培养阅读兴趣 促进主动学习——浅谈低段学生自主学习能力的培养&邱月飞49
渗透 提炼 内化 外显——谈小学语文阅读教学的学法指导&洪瑜平53
指导学生阅读课文七法&林峰58
古诗新颜——“自主学习”的古诗教学模式探索&汪浩峰65
让学生的写作“童言无忌”&王焱珍70
谈谈“随便翻翻”阅读法教学&杜信珍75
托起明天的太阳——引导学生自主提问的学法指导&乐珂琼79
浅谈教师指导课外阅读的方略&徐燕萍83
浅谈如何使学生学会自主修改作文&袁健意88
插图教学之我见&贺杏元92
培养学生口语交际能力的探索&张佩儿96
写人作文的关键、重点和基础&康秀华101
培养学生的提问能力&徐四化105
生动活泼地进行语言训练——谈二年级课堂说话教学&施雪萍109
谈学生课外阅读能力的培养&李芬114
创新，从这里起步——浅谈语文教学中培养学生的创新能力&张琼清120
浅谈对作文教学的几点探索&王雅琴126
心灵的导航 情操的绿原——浅谈培养学生审美能力&程欢130
问渠哪得清如许，为有源头活水来——指导学生多种途径采撷作文素材&王雪飞136
数学学法指导编143
让学生真正成为学习的主人&周益飞143
如何指导低段学生学好应用题&陈小群148
浅谈小学数学教学中的兴趣培养&罗珊瑚153
激发应用题学习兴趣 提高问题解决能力&张可伟158
学具在小学数学教学中的作用&高扣珍164
给孩子插上问号的翅膀——浅谈一年级数学教学中学生提问能力的培养&张芬169
让学生学会学习——浅谈低年级数学学法指导&贺贤君174
中年段数学概念的教学&胡信芬178
探索学生自主学习主动发展的新途径&周国华183
培养学生良好的数学学习习惯之管见&詹婵莉187
小学生初步逻辑思维能力的培养&徐丽娟192
抓住关键 深化概念&马红196
借助课本内容 教给学生学法&徐杏珠199
引导主动参与 促进积极探究&张鹏尔206
发现知识 感受知识——《长方形和正方形的面积》学法指导&王迪琼212
其他学科学法指导编219
主渠道中的主渠道&刘亚斐219
加强英语学法指导 培养学生创新思维&徐红224
浅谈如何激活小学生英语单词信息&郑佩珍230
运用“小组合作法” 提高学生英语学习能力&茅蓓蕾235
让学生学会写作科学小论文&王仲良241
小学常识教学中学生观察力的培养&胡依琴245
让孩子游戏人间——用“游戏法”提高儿童认识美表现美的能力&王挺249
浅谈课堂中如何让学生动起来&王斌256
体育课堂教学中如何调动学生的学习积极性&陈立军262
怎样使学生尽快掌握手倒立技术&杨琪妮266
信息技术学习方法谈&徐军辉271