图书介绍
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- 闫艳著 著
- 出版社： 杭州：浙江大学出版社
- ISBN：9787308169653
- 出版时间：2017
- 标注页数：187页
- 文件大小：23MB
- 文件页数：195页
- 主题词：课堂教学－教学研究
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图书目录
第一章 概述1
第一节 优质课堂教学相关概念解析3
第二节 国外优质课堂教学研究12
第三节 国内优质课堂教学研究20
第四节 对已有研究的反思35
第二章 课堂教学现状调查38
第一节 聚焦课堂教学改革学校39
第二节 资料采集方式44
第三节 理性思考和实践交织中的课堂教学变革及样态46
第三章 优质课堂教学影响因素分析及理性追问77
第一节 优质课堂教学的影响因素分析77
第二节 对优质课堂教学的理性追问87
第四章 建构优质课堂教学标准105
第一节 制定优质课堂教学标准的基础105
第二节 课堂教学标准使用现状110
第三节 师生心目中课堂教学“优质”的标准118
第四节 对建构优质课堂教学标准的思考125
第五节 优质课堂教学标准129
第五章 区域优质课堂教学改革运行机制135
第一节 课堂教学改革运行机制：不该被遗忘的话题135
第二节 国内外区域教育改革运行机制敞视140
第三节 优质课堂教学改革运行机制的构建154
参考文献169
附录179
索引186