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宣传教育类文字材料写作 上 修订版
  • 彭振军,王孝恭,吴亚轩编著 著
  • 出版社: 北京:蓝天出版社
  • ISBN:7509415757
  • 出版时间:2016
  • 标注页数:459页
  • 文件大小:52MB
  • 文件页数:475页
  • 主题词:

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图书目录

第一章 宣传教育材料写作概述1

一、宣传教育材料的内容和作用1

(一)宣传教育材料的内容2

(二)宣传教育材料的作用2

二、宣传教育材料的类型3

(一)按照宣传教育材料所涉及的领域分类3

(二)按照宣传教育材料的内容分类3

(三)按照宣传教育材料的题材分类3

三、宣传教育材料的特点3

(一)强烈的政治性3

(二)深刻的思想性4

(三)广泛的受众性4

(四)鲜明的时代性5

四、宣传教育材料写作的要求与方法5

(一)把握中心,拟好题目5

(二)提炼观点,划分层次6

(三)写好开头,引人入胜7

(四)精选论据,严密推理8

(五)注重结尾,留有余味8

第二章 理论教育材料写作9

一、基本理论教育材料的写作9

(一)基本理论教育材料的写作要求9

(二)基本理论教育材料的写作方法10

(三)基本理论教育材料的例文及点评12

例文1:军魂永远不变12

例文2:坚持用中国特色社会主义凝聚思想共识20

二、重大理论教育材料的写作24

(一)重大理论教育材料的写作要求24

(二)重大理论教育材料的写作方法25

(三)重大理论教育材料的例文及点评27

例文3:毫不动摇坚持党对军队的绝对领导27

例文4:认真落实习主席关于军队走在前列的重要指示 切实用党的十八大精神凝聚意志力量指导工作实践48

第三章 时事、法纪、心理教育材料的写作60

一、时事教育材料的写作60

(一)时事教育材料的写作要求60

(二)时事教育材料的写作方法61

(三)时事教育材料的例文及点评62

例文5:透视美国对台军售问题62

例文6:关于朝核问题72

例文7:关于钓鱼岛的几点认识和思考90

二、重大事件教育材料的写作98

(一)重大事件教育材料的写作要求98

(二)重大事件教育材料的写作方法99

(三)重大事件教育材料的例文及点评100

例文8:美国对台湾出售武器原因分析100

例文9:应对拉萨等藏区严重破坏社会秩序事件宣传教育提纲105

三、法纪道德教育材料的写作110

(一)法纪道德教育材料的写作要求110

(二)法纪道德教育材料的写作方法111

(三)法纪道德教育材料的例文及点评113

例文10:依法校正人生路 把正航向不迷茫113

例文11:网络是把双刃剑 保持清醒莫沉湎131

例文12:自觉抵制拜金主义 树立正确的金钱观138

四、心理教育材料的写作147

(一)心理教育材料的写作要求147

(二)心理教育材料的写作方法149

(三)心理教育材料的例文及点评150

例文13:做健康、快乐、奋进的革命军人150

例文14:理性、坚韧、激情——对新任职干部的心理辅导教育159

例文15:沟通——连接心灵的彩虹165

第四章 重大专题教育材料的写作173

一、党在新形势下的强军目标教育材料的写作173

(一)党在新形势下的强军目标教育材料的写作要求174

(二)党在新形势下的强军目标教育材料的写作方法175

(三)党在新形势下的强军目标教育材料的例文及点评176

例文16:牢牢把握党在新形势下的强军目标176

例文17:以强军目标为统领推进军队思想政治建设184

例文18:以实际行动为实现强军梦做贡献191

二、理想信念教育材料的写作201

(一)理想信念教育材料的写作要求201

(二)理想信念教育材料的写作方法203

(三)理想信念教育材料的例文及点评206

例文19:自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实践行者206

例文20:架起通往理想彼岸的桥梁222

例文21:坚定理想信念 强化精神支柱230

三、当代革命军人核心价值观教育材料的写作238

(一)当代革命军人核心价值观教育材料的写作要求238

(二)当代革命军人核心价值观教育材料的写作方法239

(三)当代革命军人核心价值观教育材料的例文及点评241

例文22:忠诚于党听指挥241

例文23:热爱人民253

例文24:高擎爱国主义旗帜 矢志报效伟大祖国265

例文25:让荣誉之花在军营中怒放272

四、战斗精神教育材料的写作281

(一)战斗精神教育材料的写作要求281

(二)战斗精神教育材料的写作方法283

(三)战斗精神教育材料的例文及点评286

例文26:逢敌敢“亮剑”286

例文27:把恐惧抛给敌人290

例文28:紧贴实战要求大力培育战斗精神298

五、社会主义核心价值观教育材料的写作302

(一)社会主义核心价值观教育材料的写作要求302

(二)社会主义核心价值观教育材料的写作方法304

(三)社会主义核心价值观教育材料例文及点评305

例文29:积极践行社会主义核心价值观305

例文30:树立社会主义核心价值观 确保思想道德纯洁315

例文31:坚定理想信念 践行核心价值观327

六、优良革命传统教育材料的写作333

(一)优良传统教育材料的写作要求333

(二)优良传统教育材料的写作方法334

(三)优良传统教育材料的例文及点评335

例文32:坚持和弘扬我军政治工作的光荣传统和优良作风335

例文33:团结就是力量 团结就是胜利347

例文34:艰苦奋斗是强国强军的法宝353

例文35:合理消费莫浪费 勤俭节约最可贵360

第五章 党课团课教育材料写作365

一、党课教育材料的写作365

(一)党课教育材料的写作要求365

(二)党课教育材料的写作方法367

(三)党课教育材料的例文及点评368

例文36:锤炼忠诚品格 永远听党指挥368

例文37:自觉践行“三严三实”要求立起修身为官干事的新标杆377

例文38:自觉加强党性锻炼 确保党旗永不褪色396

例文39:“南湖红船”上的信念启示403

二、团课教育材料的写作414

(一)团课教育材料的写作要求414

(二)团课教育材料的写作方法415

(三)团课教育材料的例文及点评415

例文40:能力业绩是基础 思想入党最关键415

例文41:青春无悔跟党走 我以我血荐轩辕428

例文42:青年团员如何争取早日成为合格的共产党员439

例文43:团旗、团徽、团歌、团员证450

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