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引言1

第一辑 凝情文采2

一、欣赏楹联之奇葩3

（一）什么是楹联3

（二）楹联的发展4

（三）楹联的属性6

（四）四大书院分布7

（五）部分楹联解析8

（六）“巧对”楹联9

（七）“谐讽”楹联10

（八）“名胜”楹联11

（九）“令节”楹联12

（十）“祝贺”楹联13

（十一）“题赠”楹联14

（十二）“行业”楹联15

（十三）“哀挽”楹联16

（十四）“十二生肖”楹联17

二、欣赏新加坡文学20

（一）新华诗歌20

（二）新华微型小说21

（三）新华散文22

三、迷人的佛教石窟23

（一）佛教石窟的分布23

（二）石窟的优秀作品24

（三）敦煌石窟特色25

四、明清时西学文献26

（一）时代与特征26

（二）方法与内容27

五、中西古神话传说28

（一）神话传说28

（二）民族特征29

（三）历史化和文学化30

（四）规律性31

第二辑 经典感悟32

一、巫山巫峡留佳篇33

（一）《水经注》江水篇选段33

（二）四季江水变化34

二、芦苇丛中寻伊人35

（一）《诗经》中的民俗歌谣35

（二）《蒹葭》咏36

三、母亲偏袒起祸端37

（一）春秋三传与作者37

（二）庄公和共叔段38

四、托梦咏志留佳话40

（一）李白概况40

（二）梦游天姥41

（三）梦醒抒怀42

五、讥讽散文闪光泽43

（一）韩愈讥讽散文43

（二）怜才共命运44

六、托物示志叙小丘45

（一）柳宗元与《永州八记》45

（二）《钴鉧潭西小丘记》叙46

七、琵琶声声泪千行47

（一）白居易送客至江头47

（二）《琵琶行》曲奏48

八、劝谏逐客抒华章49

（一）列举史实说明客卿功劳49

（二）继而用物品说服秦王51

（三）劝谏逐客留名篇52

九、投笔请缨成绝唱53

（一）探父途经南昌赴宴53

（二）滕王阁的自然景观54

（三）描写宴会的盛况及人生感慨55

（四）志节不变，千古骈文56

十、泛舟赤壁寓心意57

（一）苏轼壬戌秋夜泛舟赤壁57

（二）主客对话叙衷肠58

十一、乐天安命度晚年59

（一）陶渊明弃官归田59

（二）定居农村生活乐趣60

第三辑 孔孟启迪61

一、诸子散文的风采62

（一）三教九流的名称由来62

（二）表现形式63

（三）三个发展阶段64

二、欣赏《论语》悟其意65

（一）《论语》的命名65

（二）循循善诱67

（三）子路言志68

（四）冉求主张69

（五）公西华答话70

（六）曾晳抒怀71

（七）因材施教72

三、孔子、隐士留名句73

（一）子路遇隐士73

（二）“君子之仕”留名句74

（三）规劝隐者75

（四）“知其不可而为之”76

（五）笃信好学求真理77

（六）君子责任78

四、孔子论“仁”留佳话79

（一）推己及人79

（二）讲究礼仪80

（三）己所不欲，勿施于人81

（四）言行谨慎82

（五）爱人知人83

五、孔子义、利的认知84

（一）富贵与道德84

（二）以民为本85

（三）忠孝仁义86

六、孔子论知有卓见87

（一）实事求是和道法自然87

（二）人贵有自知之明88

（三）叩其两端而竭89

（四）一物不知儒者之耻90

（五）知者三境91

七、君子美称赋新意92

（一）君子新含义92

（二）知、仁、勇三达93

八、欣赏《孟子》感悟多94

（一）孟母教子94

（二）君子“三乐”95

（三）仁爱之道96

（四）百姓为重97

（五）与民同乐98

（六）仁义在先 利益在后99

（七）顺其自然100

（八）得与失101

（九）穷与达102

（十）良知良能 见贤思齐103

（十一）操心忧患 磨炼意志104

（十二）再探三乐有新意105

（十三）观于海者难为水106

（十四）贵在坚持107

（十五）求教必须讲虚心108

（十六）进锐退速 循序渐进109

第四辑 漫步拾锦110

一、学《老子》顺应自然111

（一）克制私欲111

（二）“一”的智慧112

（三）静之境界113

（四）学会知足114

二、曹植的《铜雀台赋》115

三、学“关帝庙与关羽”116

四、“苏轼”与部分诗歌117

（一）苏轼概况117

（二）苏轼部分诗词118

（三）苏轼的人生态度120

五、摄影技巧和颜色121

（一）话摄影121

（二）颜色搭配有学问122

六、抗美援朝与文学123

七、散文的题材分类124

（一）抓主题选题材124

（二）游记散文125

（三）报告文学和传记126

八、学现代文学点滴127

九、学戏曲文学一斑128

十、新诗洒脱添锦绣129

（一）新诗举例129

（二）新诗部分作品130

十一、学习《易经》藏奥妙131

十二、年画广告月份牌132

十三、古代养生练功法133

十四、古代人物画特色134

（一）楚汉时期·天真烂漫134

（二）魏晋南北朝·气韵生动135

（三）隋唐五代·神形兼备136

（四）宋代·精致俗世137

（五）元代·人神共存138

（六）明代·雅俗共赏139

（七）清代·中西合璧140

（八）古代人物画用途与发展趋势141

十五、土家族哭嫁婚俗142

（一）“哭嫁”的内容142

（二）土家族盛行“哭嫁”143

十六、《庄子》的逍遥之说144

（一）小大之辩144

（二）无待之境145

（三）无用而为大用146

第五辑 文趣盎然147

一、坞壁故事忆往昔148

二、家书赏析源流长149

（一）家书的源流149

（二）历代家书赏析150

（三）古代家书的体例152

（四）近代家书的衍变153

三、民居特色留篇章154

（一）中国民居的价值154

（二）上海石库门155

四、《易经》六十四挂图157

五、梁朝《灯烛》诗点滴158

六、文字思维与“六书”159

（一）文字的历史159

（二）文字的“六书”造字法161

七、初悟王阳明心学163

八、古代科举制演变165

九、线装书刻印流程167

（一）简策的装帧167

（二）卷轴装，折子装，梵夹装168

（三）龙鳞装，蝴蝶装，包背装169

（四）线装与刻印170

十、走进西藏探奥秘171

（一）拉萨和布达拉宫171

（二）藏族寺院172

（三）诵经方法和转经线路173

（四）汉藏文化交流174

第六辑 习作一瞥175

一、学习生活雅采风176

（一）复旦老年大学教学之特色176

（二）留得香韵在人间178

（三）圣诞前夜178

（四）陈酿179

（五）教师节179

（六）散步179

（七）元宵祝福180

（八）浦江夜景180

（九）老年大学校园秋景181

（十）老当益壮181

（十一）勤学苦练182

（十二）学蜜蜂182

（十三）夏日阵雨182

（十四）校园梧桐树183

（十五）战困难184

（十六）求学184

（十七）鸿雁志185

（十八）求真知185

（十九）书山行185

（二十）漫步黄浦江畔186

（二十一）人生吟186

（二十二）蝶梦186

（二十三）文房四宝187

（二十四）夜读188

（二十五）与哈佛学生欢聚188

（二十六）修改189

（二十七）写作乐趣189

（二十八）与诗书为伴189

（二十九）全家福190

（三十）三八妇女节感怀192

（三十一）金鸡挺立192

二、仿古新词笔墨浓193

（一）如意令·庆祝抗战胜利七十周年193

（二）清平乐·求学志坚193

（三）鹊桥仙·赏樱花193

（四）忆多娇·文学欣赏班194

（五）忆多娇·贺复旦大学110周年校庆194

（六）鹊桥仙·登山看日出194

（七）醉花阴·校园柳四季咏195

（八）长相思·与书结友196

（九）忆多娇·根196

（十）鹧鸪天·学《庄子·内篇·逍遥游》感196

（十一）清平乐·老年大学好196

（十二）忆多娇·励志篇197

（十三）鹊桥仙·共切磋197

（十四）鹊桥仙·赞小草197

（十五）忆多娇·天才靠勤奋197

（十六）鹊桥仙·月光美198

（十七）鹊桥仙·星星闪198

（十八）忆多娇·笔墨亲198

（十九）鹊桥仙·赞青竹199

（二十）忆多娇·欢度春节199

（二十一）鹊桥仙·夕阳红199

（二十二）鹊桥仙·学会宽容200

（二十三）踏莎行·同学欢聚200

（二十四）鹊桥仙·一双手200

（二十五）鹊桥仙·书房遐想201

（二十六）秋夜月·寄语201

（二十七）鹧鸪天·中秋月圆201

（二十八）踏莎行·文化养老202

三、赏楹联其乐无穷203

后记207