图书介绍
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- 刘文华编 著
- 出版社： 东营：石油大学出版社
- ISBN：9787563634835
- 出版时间：2011
- 标注页数：270页
- 文件大小：72MB
- 文件页数：278页
- 主题词：师德－研究
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图书目录
第一章 教师伦理概述1
第一节 教师伦理与教师职业道德1
第二节 教师职业道德概述4
第三节 教师职业道德价值10
第四节 教师职业道德的特征14
第二章 教师职业道德的历史发展21
第一节 教师职业道德的产生21
第二节 教师职业道德的发展23
第三章 教师职业道德基本原则39
第一节 教师职业道德基本原则概述39
第二节 教师职业道德基本原则的内容42
第四章 教师职业道德规范（上）54
第一节 教师职业道德规范的主要内容54
第二节 追求专业发展——教师专业伦理的应有内涵58
第三节 更新教育观念——教师专业伦理的必要前提64
第四节 坚持依法执教——教师专业伦理的法制保障76
第五章 教师职业道德规范（下）96
第一节 热心教育科研——教师专业伦理的必备修养96
第二节 协调教育交往关系——教师专业伦理的基本要求103
第三节 维护心理健康——教师专业伦理的内在基础112
第四节 实践教育创新——教师专业伦理的时代要求119
第六章 教师职业道德范畴130
第一节 教师职业道德范畴概述130
第二节 教师职业道德的主要范畴135
第七章 教师职业幸福研究153
第一节 教师职业幸福感调查与分析154
第二节 教师职业幸福访谈与分析169
第三节 提高教师幸福的伦理策略183
第八章 教师职业道德修养189
第一节 教师职业道德修养概述189
第二节 教师职业道德修养的主要内容198
第九章 教师职业道德评价212
第一节 教师职业道德评价概述212
第二节 教师职业道德评价的形式222
第十章 教师职业道德教育的改革与创新229
附录1：教育部 中国教科文卫体工会全国委员会关于重新修订和印发《中小学教师职业道德规范》的通知251
附录2：《中小学教师职业道德规范》（1997年8月7日修订）253
附录3：国际教育组织关于教师职业道德的宣言254
附录4：美国教育协会道德规范258
附录5：英国合格教师素质的专业标准以及初任教师培训的要求（部分）260
附录6：《香港教育专业守则》（节选）265
主要参考文献269