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参与式博物馆 迈入博物馆2.0时代
  • 妮娜·西蒙(Nina Simon)著;喻翔译 著
  • 出版社: 杭州:浙江大学出版社
  • ISBN:9787308179232
  • 出版时间:2018
  • 标注页数:380页
  • 文件大小:35MB
  • 文件页数:406页
  • 主题词:博物馆-研究

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图书目录

引言 为什么要参与?1

第1章 参与的原则7

让参与变得形象化、可操作9

让参与发挥最大效用12

参与是个什么样子?14

谁来参与?20

观众参与的成果22

参与的工作原理28

第2章 参与从“我”开始39

观众优先40

把观众视作不同的个体45

现实世界的个人资料48

文化机构观众个人资料模式设计53

文化机构个性化的实践62

在场体验的个性化66

个性化与观众回访84

会员制很重要87

第3章 从我到我们95

网络效应97

社交体验的技术屏障设计107

平台和价值115

平台设计的创意路线121

平台与权力130

第4章 社交实物139

如何才能成为社交实物?141

给社交实物设计平台145

现实世界的社交平台149

向观众提问151

导览有助于社交体验164

刺激性展示设计171

给观众社交指导177

分享实物186

第5章 界定你想要的参与模式195

参与的模式196

参与和文化机构使命202

参与的战略价值208

第6章 让观众成为贡献者213

贡献型项目的三种方法217

示范出你所期待的观众参与行为223

处理观众的贡献231

观众对贡献型项目的回应235

第7章 与观众合作241

两种合作245

安排合作248

工作人员在合作型项目中的角色252

研究型项目中的合作262

与一般观众进行合作265

一般观众对于合作型项目的回应269

第8章 与观众共同创造271

设计共同创作的平台276

共同创造与馆内文化282

第9章 招待参与者289

把招待作为深层次交流的试点300

在社区艺廊办展303

第10章 评估参与式项目309

评估影响310

开发有意义的评估工具313

渐进评估和及时调整322

让参与者也加入到评估中来324

第11章 参与的管理和可持续发展329

参与和馆内文化331

参与要先从工作人员做起335

工作人员管理参与的策略340

参与式项目的长效管理345

参与式项目的永续发展350

展望355

致谢359

参考文献节选363

索引367

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