图书介绍
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- 程智编著 著
- 出版社： 广州：暨南大学出版社
- ISBN：9787566805607
- 出版时间：2013
- 标注页数：255页
- 文件大小：62MB
- 文件页数：265页
- 主题词：远程教育－教材
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图书目录
1 基本概念1
1.1 远程教育的概念1
1.2 信息技术与远程教育5
1.3 系统方法和模型7
1.4 远程教育涉及的因素17
1.5 远程教育应用的领域20
2 产生与发展23
2.1 远程教育产生和发展的原因23
2.2 远程教育发展的阶段27
2.3 网络时代的远程教育30
3 规划远程教育37
3.1 远程教育规划概述37
3.2 需求分析45
3.3 目标分析50
3.4 因素分析58
3.5 成本分析63
3.6 实施步骤67
3.7 系统管理69
4 技术和媒体72
4.1 函授技术72
4.2 数字视音频广播技术73
4.3 多媒体技术80
4.4 网络技术81
5 课程的设计与开发85
5.1 系统化教学设计85
5.2 课程设计与开发模式91
5.3 网络资源96
5.4 电视课程的设计与开发98
5.5 网络课程的设计与开发107
5.6 社会网络课程的设计与开发113
5.7 移动课程的设计与开发121
6 远程教育的学生130
6.1 学生的特性130
6.2 学生之间合作与竞争135
6.3 学生的背景137
6.4 学生的学习139
6.5 学生的组织143
6.6 促进学生学习的策略146
7 远程教育的教师153
7.1 教师的角色153
7.2 教师专业发展157
7.3 教师之间的合作160
7.4 教学过程中的教师162
7.5 与学生的交流166
8 远程教育的机构170
8.1 远程教育机构的类型170
8.2 远程教育机构的职责172
8.3 机构与学生的交互175
8.4 与教师之间的关系177
9 教学方法和模式181
9.1 远程教学特点181
9.2 学习理论183
9.3 函授教学186
9.4 电视教学190
9.5 网络教学196
10 远程教育的质量保证和评估204
10.1 远程教育质量保证体系204
10.2 远程教育评估的原理207
10.3 对学生的评价215
10.4 课程评估221
11 国外远程教育概况227
11.1 美国的远程教育227
11.2 英国的远程教育240
11.3 日本的远程教育247
参考文献252