图书介绍
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- 王会主编；王会，李书新，孙占军等编 著
- 出版社： 宁波：宁波出版社
- ISBN：780602705X
- 出版时间：2004
- 标注页数：223页
- 文件大小：9MB
- 文件页数：236页
- 主题词：家庭教育；学习方法
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图书目录
了解孩子学习的生理和心理基础3
什么是智商3
智商可以改变6
及时发现孩子智力发育障碍9
发现和引导智力超常的孩子11
哪些食物会损伤大脑发育15
哪些食物可以健脑17
不要热衷于超前学习19
怎样使孩子的大脑处于最佳状态21
不能忽视右脑半球的开发23
两岁以前右脑开发的重点26
两岁以后右脑开发的重点29
鉴别左脑优势和右脑优势34
儿童智能发育的八大敏感期38
把握好孩子学习的关键时期41
更新家庭教育观念45
跟着孩子走45
不要扼杀孩子的想象力48
“罗森塔尔效应”和自信心51
面对孩子的“为什么”54
引导、鼓励孩子的“异端邪说”59
让孩子在“快乐”中学习62
对孩子期望要适度66
避免填鸭式教育70
及早对孩子进行科学启蒙教育73
如何看待孩子的双语教育75
建立良好的学习支持体系81
“入境”才会高效率81
怎样使孩子安心做功课84
良好的教育环境是智力发展的重要条件87
学习环境的刺激和幼儿学习92
怎样利用户外环境促进孩子学习94
怎样创造一个利于孩子学习的家庭环境96
家长的不正常心理会影响孩子的学习98
父亲对孩子学习的影响101
父母的关爱能促进孩子的学习104
选择有益智力开发的电视节目106
让孩子早些接触电脑109
母子共读，其乐无穷112
正确选购助学读物115
引导孩子学会独立阅读118
让孩子养成学习的好习惯121
好奇心可以激发学习兴趣123
改善孩子的学习能力129
如何提高孩子的学习能力129
培养孩子创造力的方法131
培养孩子思维能力的方法133
培养孩子想象力的方法136
培养孩子的归纳归类能力的方法139
培养孩子判断推理能力的方法141
培养孩子观察力的方法144
兴趣的倾向可使注意力得到发展147
注意力和意志力培养密不可分149
培养孩子语言能力和计数能力的方法153
培养孩子记忆力的方法156
让孩子避免学习疲劳159
怎样处理孩子学习中的常见问题163
孩子注意力不集中怎么办163
怎样缓解孩子的紧张情绪166
怎样教孩子准确回答问题168
孩子不爱动脑筋怎么办171
怎样帮助孩子克服磨蹭的坏习惯174
怎样教孩子利用好时间178
怎样帮助孩子克服马虎的坏习惯180
怎样训练孩子的口才182
怎样指导孩子折纸184
怎样指导孩子学画画186
怎样教孩子学习乐器188
怎样指导孩子学习舞蹈191
怎样给孩子讲故事193
怎样给孩子选择图书196
怎样让孩子快乐学习199
怎样分析孩子的学习状况203
怎样面对孩子的怪问题206
孩子学习不主动怎么办208
怎样指导孩子做作业211
如何教孩子写日记213
怎样帮孩子克服词汇贫乏的毛病215
怎样帮孩子克服自卑心理216
上课提问时孩子发懵怎么办220
学习障碍症的发现与预防222
孩子迷上电视怎么办228