图书介绍
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![中国国情基础](https://www.shukui.net/cover/2/34278754.jpg)
- 王行国,周舜武主编;北京科学普及创作协会编著 著
- 出版社: 工人出版社
- ISBN:750080699X
- 出版时间:1990
- 标注页数:227页
- 文件大小:17MB
- 文件页数:241页
- 主题词:
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图书目录
历史文化--成就辉煌的文明古国,留下的却是一笔贫穷落后的遗产1
一、悠久的华夏历史 辉煌的古代文明1
1.人类重要的发源地1
2.早期进入文明社会的国度3
3.强盛统一的古代中国4
4.发达的封建社会生产力5
5.在科学技术上对人类社会作出过重大贡献12
二、从先进到落后的转折12
1.“无可奈何花落去”--被世界资本主义大潮抛在后面的中国12
2.近代的落后是中国封建社会自身矛盾的结果16
3.近代科学技术兴起之后,中国长时期一片空白25
三、百年衰败 百年奋争29
1.血泪斑斑的屈辱史--帝国主义的侵略把中国拖进半殖民地半封建社会的火炕29
2.中国资本主义弱苗在历史的夹缝中滋长,近代科学技术嫩芽在板结的土壤中萌生33
3.前仆后继求解放36
4.旧中国留下的贫穷落后的烂摊子38
国土--幅员辽阔而土地资源不足的天赋条件43
一、国土大观--幅员辽阔,耕地不足43
1.幅员辽阔,地理位置优越43
2.土地类型复杂多样,山地多,平地少44
3.各类土地资源分布不均,土地生产力地域差异显著45
4.人均土地资源不多,耕地不足45
二、从一张统计表上看耕地亮出的“黄牌”47
三、肥田沃土到哪里去了50
1.农业内部调整占用耕地失控50
2.非农业建设占用耕地增多50
3.耕地自然损毁严重51
四、面对耕地人口承载力临界状态52
资源--“地大物博”与资源相对紧缺的“家底”55
一、总量和人均占有--地大物博和资源相对紧缺55
1.地大物博的资源大国55
2.资源相对紧缺60
二、不均与不高--影响资源利用的因素62
1.资源分布极不平衡62
2.一些重要资源质量不高64
三、40年资源开发建设上的成就68
四、资源开发的潜力与警惕大自然的惩罚73
1.许多资源的开发程度很低,资源利用上浪费严重,资源开发利用的潜力很大73
2.对自然资源和环境的破坏已开始受到大自然的惩罚75
环境--环境生态日益恶化制约着经济的持续发展80
一、我国环境生态局部有所改善,整体还在恶化,前景令人担忧80
1.城市环境污染日趋严重,已成为我国突出的环境问题81
2.江河湖泊受到不同程度污染,不少城市水染已日见严重84
3.森林生态平衡破坏,自然生态环境恶化86
4.野生生物资源惨遭破坏,许多珍稀物种正加速灭绝90
5.祖国美好的旅游环境也遭到来自各方面的污染93
二、我国在保护环境的工作中做出了不少的努力,取得了很大的成绩95
1.工业“三废”的治理和综合利用取得很大进展95
2.积极开展国土整治工作,使历史上遗留下来的环境问题得到一定程度的改善97
3.我国建立了一定数量的自然保护区,保护和拯救了一批濒危物种,自然保护事业有了很大的发展99
4.我国已陆续颁布了一批关于保护自然资源的法规101
三、我国把控制污染、保护环境作为一项长期国策102
1.控制污染,保护环境是我国一项长期国策102
2.提高全民族的环境意识108
人口--数量众多、素质不高的人口问题已成为制约社会经济发展的根本性问题115
一、人口数量上的超级大国115
1.基数庞大,以农村人口为主115
2.增长速度过快,周期性起伏大116
3.劳动人口比重大,老化速度快117
4.人口密度大,分布不均衡118
二、人口问题带来的沉重负担118
1.影响积累,制约建设119
2.就业困难,盲流严重119
3.生活资料增长慢,生活水平低121
4.制约教育,人口素质低122
5.生态环境负载过重124
三、产生严重人口问题的原因125
1.经济落后是产生人口问题的根源125
2.科学文化素质低和旧生育观念的制约128
3.人口政策上的失误129
四、发展生产、计划生育是解决人口问题的根本131
1.社会经济的高度发展是解决我国人口问题的基础131
2.实行计划生育是我国的基本国策133
3.人口控制的重点在农村136
4.要重视少数民族的人口工作139
经济--经济实力迅速增强,发展水平仍然较低141
一、经济发展迅速141
1.建立了以生产资料公有制和按劳公配为主体和特征的社会主义经济制度142
2.经济实力迅速增强147
3.产业结构发生了根本性变化154
4.生产布局不断改善161
5.对外经济贸易日趋活跃169
二、发展水平仍然很低174
1.生产力构成表现出明显的初级阶段的特征175
2.人均经济实力薄弱176
3.产业结构的水平较低177
4.经济效益有待于提高177
5.经济结构中存在严重的薄弱环节178
三、正确认识中国的“穷”182
1.旧中国留下的沉重包袱182
2.国际政治风云变幻带来的长期压力183
3.40年经济工作中存在着严重失误183
四、我国经济发展的方向和未来185
1.坚持改革开放185
2.中国经济的未来图景189
科学技术--科学技术上取得重大成就,但在总体上科技水平、管理水平还远落后于发达国家,也落后于某些新兴的工业国家和地区192
一、科学事业突飞猛进,特别是尖端科学已进入世界先进行列192
1.为国民经济建设服务,对我国的自然资源和环境进行了大规模的科学考察、勘探和综合研究192
2.在医学科学研究、医疗保健和生物技术方面作出重大贡献194
3.发展高尖技术194
4.基础研究水平不断提高196
5.科技队伍蓬勃发展,科技人才茁壮成长197
6.国际交流与合作不断加强197
二、从总体上看,我国的科学技术水平远落后于发达国家198
1.我国新技术的水平及其在国民经济中推广应用的程度,远远落后世界先进水平198
2.科技力量相对薄弱,人才短缺,人才断层明显199
3.经费短缺,严重影响着科技事业的发展199
4.科研成果不能迅速转化为生产力200
三、展望201
教育--教育事业有很大发展,但仍然相当落后,面临着严峻的挑战202
一、建国以来、教育事业取得巨大成就202
1.建立了比较完整的教育体系204
2.培养、形成了一支基本稳定的、水平不断提高的教师队伍206
3.各级各类学样为提高公民素质做出了巨大贡献,培养了一定数量的高层次人才207
4.办学条件不断改善,教育投资不断增加207
5.广泛开展了教育外事国际交流208
二、新中国的教育,走过曲折的道路,“文革”10年,遭受了严重的破坏209
三、我国教育事业面临着严峻的挑战212
1.我国教育的落后状况制约着社会经济的发展212
2.世界上数量可观的一支“文盲大军”在中国,而且有不断扩大的趋势215
3.教育在国民经济中的战略地位问题尚未真正解决,其表现是教育经费仍然严重不足,办学条件从总体上看还比较差217
4.教师队伍素质不高,严重影响教育质量220
5.教育科学发展迟缓,不能适应教育发展的需要222
四、我国教育事业的发展前景和基本策略224
1.我国教育事业发展分两个大的阶段224
2.树立教育危机感,坚持把教育放在优先发展的战略地位225
3.坚持党对教育工作的领导,保证教育的社会主义方向225
4.坚持教育的改革开放和发展226