图书介绍
教师自我修养丛书 今天， 我们要做怎样的教师PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 高建新著 著
- 出版社： 长春：吉林出版集团有限责任公司
- ISBN：9787546389417
- 出版时间：2012
- 标注页数：214页
- 文件大小：12MB
- 文件页数：225页
- 主题词：教师－工作－研究
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图书目录
今天，我们要做专业的教师：教学开放式教育2
转应试教学为素质教学7
确立新的教育理念13
创新教育理念的树立15
教学的最佳方法是激发学生的学习兴趣19
教育之爱必须注入民主精神22
“心教”重于“身教”24
教学语言要幽默、风趣29
今天，我们要做进取的教师：追求教师成功的高度取决于志向42
教师应是不断追求的人44
教师要不断学习48
教师要有主动学习的精神53
教师需具备科研素质56
时刻自我激励和反思59
每日三省己身62
让自己成为专家型教师71
教师成长应具备的意识79
超越自己，为学生树立榜样85
今天，我们要做阳光的教师：心态教师要保持平和心态90
教师应做学生心中的太阳96
保持阳光心态98
找到职业的乐趣所在101
保持“归零心态”105
教师应对压力的措施107
教师心理健康的价值110
今天，我们要做示范的教师：道德一切源于师德114
增强教师身份意识115
对自己的职业要充满热爱118
做一名敬业的教师122
燃烧自己的教育激情130
宽容，收获健康与和谐133
要有一颗感恩的心134
奉献，教师的天职138
教师要做学生的榜样140
正直与善良，挺起为人为师的脊梁143
今天，我们要做高标的教师：关系人际关系的含义148
教师关系150
师生关系154
与学生之间要建立、维持良好的互动关系161
教师如何与家长交往163
平等对待学生监护人167
要善于“笼络人心”171
缓解人际关系交往危机的方法和途径173
教师的仪表行为174
今天，我们要做风采的教师：语言沟通是课堂的生命线178
教师语言的修养内容182
教师语言的修养途径和方法185
加入新鲜元素，让语言一鸣惊人192
真诚是谈心的基础194
主要教学环节的口语技能训练197
语言交际的策略203
与家长谈话口语技能训练206
教师与人交往的语言要求211