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李绿园的创作观念及其“歧路灯”研究
  • 徐云知著 著
  • 出版社: 北京:中国社会科学出版社
  • ISBN:9787500487401
  • 出版时间:2010
  • 标注页数:325页
  • 文件大小:17MB
  • 文件页数:333页
  • 主题词:李绿园(1707~1790)-教育思想-研究;歧路灯-文学研究

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图书目录

引论1

第一章 教育小说和《歧路灯》研究概述3

第一节 教育小说与李绿园的《歧路灯》3

一 教育小说3

二 教育小说与其他小说的区别7

三 教育小说的题材流变11

第二节 李绿园及其《歧路灯》研究概述15

一 《歧路灯》在文学史和教育史上的地位15

二 李绿园及其《歧路灯》的研究历程17

第二章 李绿园的创作观念及其成因38

第一节 李绿园创作观念的时代成因38

一 康乾盛世的经济与文化39

二 康乾盛世的社会风气52

第二节 李绿园的家世及其社会角色76

一 李绿园“以孝相踵”的家世77

二 道学家、教师和循吏的角色88

第三节 李绿园以小说行教化的创作观念100

一 李绿园对传统“文”“道”观的继承101

二 对创作主体文行出处的要求105

三 李绿园对小说内容的选择106

四 李绿园对小说形式的要求111

五 李绿园“教化至上”的创作原则119

第三章 李绿园的艺术创作实践126

第一节 《歧路灯》中的教育观127

一 李绿园的哲学基础——人性论127

二 李绿园的教育目的——学为圣人132

三 李绿园的教育观念——富教并重137

第二节 《歧路灯》中的教育对策139

一 用心读书亲近正人139

二 读圣贤书亲近正人142

三 八字家训主题先行144

第三节 《歧路灯》中的教化内容146

一 理学为体、实学为用146

二 吏治观念154

三 妇女教育164

第四节 《歧路灯》中的教育形式175

一 官学175

二 私学182

三 书院186

第五节 《歧路灯》中的教育影响189

一 家庭环境的影响189

二 社会环境的影响192

结语211

附录一 李绿园年谱213

附录二 李绿园交游考262

附录三 李绿园卒地考288

附录四 《歧路灯》版本考293

附录五 《歧路灯》传播问题考辨301

参考文献311

后记324

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