图书介绍

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高效学习法 高中英语 必修5 人教实验版
  • 薛金星主编 著
  • 出版社: 北京:人民日报出版社
  • ISBN:7802085039
  • 出版时间:2011
  • 标注页数:124页
  • 文件大小:53MB
  • 文件页数:131页
  • 主题词:数学课-高中-教学参考资料

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图书目录

Unit 1 Great scientists1

Warming Up1

1.话说“现在分词”1

2.巧辨“discover”与“invent”2

3.多种“方法”2

4.如何“提出”put forward2

Pre-reading,Reading&Comprehending3

1.如何“结束”conclude3

2.学会“分析”analyse3

3.方方面面“参加”4

4.“揭露”expose5

5.巧辨treat与cure5

6.与“neither…nor”面对面5

7.“每当……时候”every time6

8.建议”suggest“表明”一下它的意思6

9.重视“吸收”absorb6

10.表结果和目的的“so…that”7

11.如此“特别”8

12.三种“例如”8

13.seem句型面面观8

14.如何“谴责”blame9

15.歌诀巧记后跟虚拟语气的动词9

16.“赢得”win“战胜”defeat和beat9

Learning about Language10

1.四种“力量”的比拼10

2.“理解“领会”并“接受”take in10

3.要有“贡献”contribute10

4.过去分词作定语和表语11

5.“除了”apart from12

Using Language12

1.only if≠if only12

2.“有道理”的make sense13

3.惜“time”如金13

4.多种多样的“with复合结构”13

5.不一样的“拒绝”14

6.怎样表达意愿和打算14

7.阅读理解题解题方法和技巧15

8.书信写作四要素16

单元知识梳理22

单元高效训练22

省市特色题型——对话填空(江西高考题型)22

Unit 2 The United Kingdom23

Warming Up23

“组成”“一致”的consist23

Pre-reading,Reading&Comprehending23

1.“分开”divide,“隔开”separate23

2.令人“惊叹”的wonder24

3.要“澄清”clarify24

4.“提及”refer24

5.find的复合宾语24

6.应怎样“完成”accomplish25

7.选择怎样的“斗争”方式25

8.“破”译break短语26

9.讲“信用”credit26

10.谓语动词的强调27

11.“也”有很多27

12.与人“方便”convenience27

13.“尽管”用法不同——辨析although/though/as28

14.“吸引”人的attract29

15.颇有“影响”的influence,affect和effect29

16.哪个更“值得”——辨析worthwhile/worth/worthy29

Learning about Language30

1.精彩“描述”description30

2.“貌合神离”的alike/like/likely30

3.谁能“代替”take the place of31

4.“all”这一家子31

5.“整理”并“安排”arrange32

6.过去分词作宾语补足语33

Using Language34

1.“可利用的”available34

2.“留下”remain34

3.抓住“时机”occasion35

4.“合成形容词”面面观35

5.妙解“状语从句省略句”36

6.“为了纪念”in memory of36

7.妙解“what”引导的从句37

8.“想象力”丰富的imagine38

9.含“形容词”的虚拟句式38

10.顺利解决“语言交际困难”38

11.主旨大意题解题方法和技巧39

12.景点介绍文章的写作技巧39

单元知识梳理46

单元高效训练46

省市特色题型——任务型阅读(江苏高考题型)46

Unit 3 Life in the future47

Warming Up47

1.“盼望”已久的expect47

2.你“准备”prepare了吗47

Pre-reading,Reading & Comprehending47

1.并不复杂的“复杂特殊疑问句”48

2.“take”短语来聚会48

3.“提醒”remind49

4.“反复地”“不断地”constantly49

5.前“因”后“果”对对碰49

6.“类似的”similar50

7.“周围的”“环境”surrounding(s)50

8.“as though”引导的方式状语从句51

9.“缺乏”lack51

10.感到“疼痛”“心痛”的ache51

11.不同的“穿”“戴”52

12.“感受”feel52

13.行动“迅速”的四个词53

14.what从句巧转化53

15.“原因”多多54

16.掌握“指导”“方向”direction54

17.四种“供应”方式55

18.怎样委婉表“建议”55

19.形容词作状语56

20.“说服了”persuade56

Learning about Language57

1.“加快速度”speed up57

2.激烈“竞争”competition57

3.想“逃跑”的escape58

4.过去分词作状语与定语58

Using Language60

1.认真“考虑”consider60

2.“副词/地点状语”引起全部倒装61

3.“late”的伙伴们——辨析late/later/latest/lately61

4.“while”用法集锦62

5.被“抛弃”的“沙漠”desert62

6.几种“看”法63

7.怎样“发生”——辨析happen/take place/occur/come about63

8.advantage的“优势”和“有利条件”64

9.巧妙破解单项填空题64

10.科幻文章写作技巧65

单元知识梳理71

单元高效训练71

省市特色题型——基础写作(广东高考题型)71

Unit 4 Making the news72

Warming Up72

1.从事“职业”occupation72

2.“假定”“猜想”suppose72

3.“涉及”“影响”的involve73

Pre-reading,Reading&Comprehending73

1.“提出”“意图”“出价”offer73

2.虚拟语气73

3.否定词置于句首句子须倒装75

4.“be+to do”用法75

5.“欣赏”并“夸奖”admirable75

6.“覆盖”“弥补”cover76

7.没必要做某事no need76

8.“热切的”渴望的”eager76

9.“援助”“帮助”assist77

10.“集中”“聚集”concentrate77

11.“取得”“获得”acquire77

12.“打算”mean“有……的意思”78

13.“通知”inform一下78

14.“注意”mind短语78

15.“怀念”miss79

16.“相信”并“依赖”depend on80

17.讲“事实”case80

18.“指责”accuse80

19.“故意地”deliberately81

20.“目的”还是“结果”——辨析so as to/so…as to/in order to81

21.五种“拒绝”各不同——辨析deny/refuse/reject/decline/turn down82

22.“考验”“证明”prove82

Learning about Language82

1.“意外事件”accident82

2.“同时”meanwhile83

3.送给present“礼物”83

4.倒装84

Using Language86

1.哪个更“精确”86

2.“雇用”employ87

3.“主要的”“领袖”chief87

4.“批准”“赞成”approve88

5.until句型解读88

6.“比较”“对照”compare88

7.把sort“分类”89

8.“第……次做……”It is/was…time that89

9.如何“约会”90

10.阅读理解中猜测词义题的答题策略90

11.如何写“约会”便条92

单元知识梳理98

单元高效训练98

省市特色题型——阅读简答(湖南高考题型)98

Unit 5 First aid99

Warming Up99

1.“支持”并“帮助”aid99

2.点击“get+done”99

3.三种“疾病”100

4.“伤”injury有多深100

Pre-reading,Reading&Comprehending100

1.“担当”“扮演”act100

2.“保留”keep短语101

3.如何“阻止某人做某事”101

4.“感觉到”sense101

5.“接近”“关闭”的close102

6.带“电”的electric/electrical/electronic102

7.解读unless句型103

8.用“枝条”“刺”stick103

9.“压榨”squeeze104

10.“感染”“传染”infect104

11.与“knock短语”“相撞”104

Learning about Language105

1.too much≠much too105

2.想“跑”的run一家105

3.“属于”belong to105

4.省略106

Using Language107

1.重视“名誉”honour107

2.表“这时”的when108

3.用cut“切”“割”108

4.“强调句型”之我见109

5.许多的“许多……”109

6.“申请”“使用”apply110

7.“祝贺”congratulate110

8.“毫无疑问”的There is no doubt that111

9.make a difference“有影响”111

10.怎样表示禁止、警告和提醒注意111

11.阅读理解中推理判断题解题技巧112

12.看图作文六要素113

单元知识梳理119

单元高效训练119

省市特色题型——阅读表达(山东高考题型)119

本书综合测试120

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