图书介绍

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幼儿园教师综合素质
  • 李艳荣,蒙志勇主编 著
  • 出版社: 北京:北京师范大学出版社
  • ISBN:9787303192168
  • 出版时间:2015
  • 标注页数:393页
  • 文件大小:149MB
  • 文件页数:408页
  • 主题词:教师素质-幼教人员-资格考试-教材

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图书目录

第一章 职业理念2

第一节 教育观2

一、国家实施素质教育的基本要求2

二、在幼儿教育中实施素质教育的途径和方法5

三、幼儿教育的重要性及特点7

第二节 儿童观12

一、人的全面发展的思想12

二、“育人为本”的含义15

三、“育人为本”的幼儿观15

四、设计或选择丰富多样、适当的保教方式16

第三节 教师观22

一、教师专业发展的要求22

二、理解教师职业的责任与价值25

第二章 教育法律法规34

第一节 幼儿教师须知的教育法律法规及相关政策34

一、教育法律法规相关概念34

二、我国主要教育法律法规解读36

第二节 教师的权利与义务96

一、教师法定的权利和义务97

二、国家有关教师制度103

三、规范行为,依法执教111

四、教师合法权益受到侵害的法律救济途径117

第三节 幼儿的权利保护121

一、幼儿的法律地位121

二、幼儿的权利123

三、幼儿的权利保护124

四、幼儿伤害事故的处理原则及其赔偿责任问题131

第三章 教师职业道德规范144

第一节 教师职业道德144

一、教师职业道德规范的主要内容144

二、理解幼儿园班主任工作的职责和能力要求146

三、幼儿园教师常见师德问题分析153

四、保教实践中幼儿教师的道德规范答题技巧156

第二节 教师职业行为160

一、幼儿教师职业行为规范的要求160

二、幼儿园教师的职业特点163

三、正确处理与幼儿、幼儿家长、同事以及教育管理者的关系163

四、在保教活动中,践行幼儿教师职业行为规范170

第四章 文化素养178

第一节 文化常识178

一、天文179

二、历法180

三、常用借代词语182

四、山水地理184

五、传统节日186

六、传统礼仪187

七、科举制度189

第二节 中外科技发展史196

一、中国科技发展成就197

二、外国科技发展成就203

第三节 中外古代艺术成就213

一、绘画214

二、文字和书法216

三、中国古代雕塑217

四、手工艺218

五、建筑220

六、园林艺术223

七、音乐223

第四节 中国古代文学231

一、先秦文学232

二、秦汉文学236

三、魏晋南北朝文学238

四、隋唐五代文学240

五、宋元明清文学246

第五节 中国现当代文学260

一、现代文学261

二、当代文学269

第六节 外国文学280

一、欧洲古代文学281

二、欧洲文艺复兴时期文学283

三、欧洲17、18世纪文学284

四、欧洲19世纪初期浪漫主义文学286

五、欧洲19世纪至20世纪初批判现实主义文学287

六、欧美20世纪文学290

七、亚非拉文学294

第七节 幼儿文学298

一、幼儿文学的含义298

二、幼儿文学的特点299

三、幼儿文学的功能299

四、儿童文学的分类299

五、常见的幼儿文学作品形式及欣赏要点299

六、重要的儿童文学作家作品302

七、常见的幼儿科普读物307

第五章 教师基本能力318

第一节 阅读理解能力318

一、对词语及其表达的重要概念的理解319

二、对重要句子的理解321

三、对阅读材料中的主要信息及重要细节筛选并整合323

四、归纳、概括内容要点和中心意思324

五、分析概括作者在文中的观点态度325

第二节 逻辑思维能力332

一、逻辑思维基础知识333

二、演绎推理336

三、归纳推理343

四、类比推理348

五、论证推理349

第三节 信息处理能力356

一、工具书检索能力357

二、网络检索能力361

三、信息处理与应用364

四、课件制作能力369

第四节 写作能力379

一、常用文体的写作步骤381

二、常用文体写作384

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