图书介绍
教育创新论PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 北京未来新世纪教育科学研究所主编 著
- 出版社： 呼和浩特：远方出版社
- ISBN：7807231157
- 出版时间：2006
- 标注页数：343页
- 文件大小：62MB
- 文件页数：352页
- 主题词：中小学－教学研究
PDF下载
下载说明
教育创新论PDF格式电子书版下载
下载的文件为RAR压缩包。需要使用解压软件进行解压得到PDF格式图书。建议使用BT下载工具Free Download Manager进行下载,简称FDM(免费,没有广告,支持多平台）。本站资源全部打包为BT种子。所以需要使用专业的BT下载软件进行下载。如BitComet qBittorrent uTorrent等BT下载工具。迅雷目前由于本站不是热门资源。不推荐使用！后期资源热门了。安装了迅雷也可以迅雷进行下载！
（文件页数 要大于 标注页数，上中下等多册电子书除外）
注意：本站所有压缩包均有解压码： 点击下载压缩包解压工具
图书目录
第一篇教育创新概述3
第一章 教育创新的意义3
第一节教育创新对实现中华民族伟大复兴的意义3
第二节 创新对教育的意义24
第二章 教育创新体系的构建57
第一节构建教育创新体系的重要性和必然性57
第二节 教育创新体系的组成和构建63
第三节 教育创新体系的实施68
第三章 校长与教育创新的实施79
第一节教育创新与校长的定位79
第二节 教育创新对校长的素质要求90
第三节 教育创新对校长的能力要求95
第四节 中小学校长的公关能力与教育创新102
第四章 实施教育创新的困难与障碍107
第一节当前教育创新面临的困难与障碍107
第二节 影响农村中小学教师教育创新的问题117
第三节 课程改革中教师面临的困难及克服途径121
第二篇 教育观念创新131
第一章 观念创新：教育创新的前提131
第一节 关于教育观念的含义131
第二节 教育观念创新对整个教育创新的影响146
第三节 基础教育新课程与教育观念创新158
第三节21世纪教学创新的特点与趋势163
第二章 当代主要教育观念175
第一节 为促进学生的发展而教175
第二节 创新性校长应树立的观念178
第三章 教育创新的终极观念与目标187
第一节“人的现代化”概念的提出188
第二节 现代人与现代社会的互动195
第三节 中国人的现代化内涵206
第四章 在创新实践中实现教育创新225
第一节 转变教育观念，全面推进教育创新225
第二节 实践教育创新的关键233
第三篇 教育管理创新239
第一章管理创新对学校发展的意义239
第一节 教育创新呼唤学校管理创新239
第二节 管理创新对学校发展的意义249
第二章 学校管理的创新263
第一节 学校管理创新方法的操作层面264
第二节 学校管理应突出“五新”277
第三节 学校管理常用的“五种方法”280
第三章 教育管理创新283
第一节21世纪的教育管理与校长283
第二节 学校管理创新需要高素质的校长291
第三节 创新时代呼唤创新型的校长299
第四节 教育管理创新要从校长抓起311
第五节 校长管理制度的创新317
第四章 教学管理创新327
第一节当前教学管理存在的主要问题327
第二节 教学管理创新336