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1 常用电子仪器1

1.1 DF4321C型双踪示波器1

1.2 SG1005型信号发生器／计数器8

1.3 EM2181型智能交流毫伏表17

1.4 MF-47型万用表17

1.5 BT-3型频率特性测试仪20

1.6 DVCC-AL2型模拟电路实验箱21

2 模拟电子技术常规实验23

2.1 验证型实验23

2.1.1 常用电子仪器使用实验23

2.1.2 单管交流放大电路实验26

2.1.3 多级放大电路实验29

2.1.4 负反馈放大电路实验31

2.1.5 由集成运算放大器构成的电压比较器实验33

2.1.6 集成功率放大电路实验35

2.1.7 整流-滤波-稳压电路实验36

2.2 设计型实验——集成运算放大器基本运算电路实验38

2.3 综合应用型实验——波形发生电路实验41

3 Multisim 1044

3.1 概述44

3.2 Multisim 10的基本界面45

3.2.1 Multisim 10的主窗口45

3.2.2 Multisim 10的标题栏46

3.2.3 Multisim 10的菜单栏46

3.2.4 Multisim 10的工具栏56

3.2.5 Multisim 10的元件库57

3.3 Multisim 10的虚拟仪器及其使用方法71

3.3.1 虚拟仪器的类型和操作步骤71

3.3.2 数字万用表72

3.3.3 函数发生器73

3.3.4 瓦特表74

3.3.5 示波器74

3.3.6 波特图仪76

3.3.7 频率计76

3.3.8 频谱分析仪77

3.4 Multisim 10的基本操作方法78

3.4.1 电路的创建和运行78

3.4.2 基本操作方法78

3.5 Multisim 10的电路分析方法80

3.5.1 直流静态工作点分析81

3.5.2 交流分析83

3.5.3 瞬态分析85

3.5.4 傅里叶分析86

3.5.5 噪声分析88

3.5.6 直流扫描分析90

3.5.7 参数扫描分析91

3.6 仿真实验举例92

3.6.1 由集成运放组成的正弦波-方波-三角波信号发生电路92

3.6.2 电压超限检测电路95

4 Proteus入门98

4.1 概述98

4.2 Proteus 7.5的基本界面98

4.2.1 Proteus 7.5的主窗口98

4.2.2 Proteus 7.5的标题栏100

4.2.3 Proteus 7.5的主菜单栏100

4.2.4 Proteus 7.5的通用工具栏108

4.2.5 Proteus 7.5的专用工具栏110

4.2.6 Proteus 7.5的转向工具栏111

4.2.7 Proteus 7.5的仿真工具栏111

4.3 Proteus 7.5的库元件111

4.3.1 类111

4.3.2 子类113

4.4 Proteus 7.5的激励源和仪器119

4.4.1 激励源120

4.4.2 电压探针和电流探针121

4.4.3 仪器库122

4.4.4 图表仿真125

4.5 Proteus 7.5的基本操作方法130

4.5.1 电路的创建和运行130

4.5.2 电路原理图的设计流程132

4.6 Proteus的电路分析方法133

4.6.1 直流工作点分析133

4.6.2 交流频率分析135

4.6.3 瞬态分析136

4.6.4 噪声分析137

4.6.5 失真分析138

4.6.6 傅里叶分析139

4.6.7 交流扫描分析140

4.6.8 直流扫描分析141

4.6.9 转移特性分析142

4.7 基于Proteus的模拟电路综合实验144

4.7.1 方波-三角波、矩形波-锯齿波信号发生电路实验144

4.7.2 直流稳压电源实验148

5 可编程模拟电路实验151

5.1 可编程模拟电路芯片151

5.2 可编程模拟电路软件159

5.3 可编程模拟电路设计举例167

5.4 可编程模拟电路实验的目的、要求和方法172

5.4.1 实验1：用ispPAC10芯片设计增益为N的放大电路173

5.4.2 实验2：用ispPAC10芯片设计增益为非整数倍的放大电路174

5.4.3 实验3：用ispPAC20芯片设计3V过压监控电路175

5.4.4 实验4：ispPAC20芯片二阶滤波器的实现176

5.4.5 实验5：ispPAC80芯片低通可编程滤波器的实现177

6 模拟电子技术课程设计179

6.1 模拟电子技术课程设计的目的和要求179

6.2 模拟电子技术课程设计的一般教学过程179

6.2.1 教学阶段安排179

6.2.2 各教学阶段基本要求179

6.2.3 模拟电子技术课程设计中应注意的问题182

6.3 模拟电子技术课程设计举例184

6.3.1 音频信号发生器设计184

6.3.2 直流稳压电源设计195

6.3.3 数控直流稳压电源设计（模数混合型电路）199

6.3.4 电压超限指示报警电路的设计和调试（模数混合型电路）202

6.4 模拟电子技术课程设计题选205

6.4.1 课题1：直流电源串联稳压电路设计206

6.4.2 课题2：2路固定输出稳压电源电路设计207

6.4.3 课题3：4路固定输出稳压电源电路设计208

6.4.4 课题4：2路可调输出稳压电源电路设计209

6.4.5 课题5：方波-三角波和矩形波-锯齿波发生电路设计210

6.4.6 课题6：正弦波-方波-三角波发生电路设计211

6.4.7 课题7：电压控制振荡电路（锯齿波-脉冲波发生电路）设计212

6.4.8 课题8：火灾报警电路设计213

6.4.9 课题9：简易温度报警电路设计214

6.4.10 课题10：电容测量电路设计215

6.4.11 课题11：“窗口”电压检测电路设计217

6.4.12 课题12：多功能有源滤波器电路设计218

6.4.13 课题13：心电图信号放大器设计220

6.4.14 课题14：万用电表电路设计221

6.4.15 课题15：实用低频功率放大器电路设计222

6.4.16 课题16：变调门铃电路设计224

6.4.17 课题17：楼道灯延时开关电路设计225

6.4.18 课题18：市电用电过、欠电压保护电路设计226

6.4.19 课题19：市电相、零线反接自动矫正电路设计227

6.4.20 课题20：声光报警电路设计228

6.4.21 课题21：简易温度调节器电路设计229

6.4.22 课题22：恒温控制装置电路设计230

6.4.23 课题23：自动绕线设备电路设计231

6.4.24 课题24：基于PAC芯片的可编程温度监控系统电路设计232

6.4.25 课题25：基于PAC芯片的交流小信号电压测量系统电路设计233

附录235

附录A 全国大学生电子设计竞赛题选235

A1 简易数字存储示波器（2001年B题）235

A2 电压控制LC振荡器（2003年A题）236

A3 宽带放大器（2003年B题）237

A4 低频数字式相位测量仪（2003年C题）238

A5 正弦信号发生器（2005年A题）240

A6 集成运放参数测试仪（2005年B题）241

A7 简易频谱分析仪（2005年C题）243

A8 单工无线呼叫系统（2005年D题）244

A9 音频信号分析仪（2007年A题）245

A10 无线识别装置（2007年B题）246

A11 数字示波器（2007年C题）248

A12 程控滤波器（2007年D题）249

A13 开关稳压电源（2007年E题）250

A14 积分式直流数字电压表（2007年高职高专组G题）252

A15 信号发生器（2007年高职高专组H题）253

A16 可控放大器（2007年高职高专组I题）254

A17 简易数字集成电路参数测试仪（2009年题1）255

A18 调频扫描接收机（2009年题2）256

A19 智能电动车（2009年题3）257

A20 正弦波功率输出装置（2009年题5）258

A21 程控交流电压源（2009年题6）258

A22 小型数控交流电流源（2009年题7）258

A23 数字显示交流毫伏表（2009年题8）259

参考文献261