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初中语文基础知识工具包 新课标 多功能插图版PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
![初中语文基础知识工具包 新课标 多功能插图版](https://www.shukui.net/cover/40/33288922.jpg)
- 方洲主编 著
- 出版社: 北京:华语教学出版社
- ISBN:9787802005853
- 出版时间:2009
- 标注页数:468页
- 文件大小:118MB
- 文件页数:479页
- 主题词:语文课-初中-教学参考资料
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图书目录
第一部分 基础积累与运用1
第一章 语音1
第一节 基础知识2
一、《汉语拼音方案》2
二、拼音的书写5
三、拼音的音变6
四、拼音的标调规则10
五、形声字的认读11
六、多音字、多义字的认读11
第二节 考场方法指导12
附录 最易读错的成语16
第二章 汉字17
第一节 基础知识18
一、汉字的构造分类18
二、汉字笔顺的书写规则19
三、字典检字法21
四、错别字的辨识23
五、形近字的辨识24
六、同音字的辨识24
七、多音多义字的辨识26
第二节 考场方法指导27
第三章 词语31
第一节 基础知识32
一、合成词的构成方式32
二、词义的分类34
三、词的本义、引申义和比喻义35
四、词语的色彩36
五、常见关联词的分类36
六、熟语37
第二节 考场方法指导38
附录一 中学生最易写错的100个词语43
附录二 易错成语集锦44
附录三80个常考成语的解释45
第四章 句子50
第一节 基础知识51
一、句子的构成51
二、句子的成分53
三、句子的分类54
四、常见的句式转换57
五、修改病句58
第二节 考场方法指导60
附录 名言警句积累65
第五章 标点符号67
第一节 基础知识68
一、标点符号的定义68
二、标点符号的作用68
三、标点符号的分类68
四、标点符号的用法69
第二节 考场方法指导71
第六章 修辞方法77
第一节 基础知识78
一、修辞的概念和原则78
二、常见修辞的分类78
三、修辞的作用84
第二节 考场方法指导85
第七章 文学常识89
第一节 基础知识90
一、文学体裁常识90
二、古代文学体裁93
三、古代文化常识95
四、中外作家作品98
第二节 考场方法指导103
附录一 我国古典文学之最106
附录二 古代作家作品并称106
第八章 文学名著108
第一节 基础知识109
一、新课标必备名著109
二、新课标必读名著131
第二节 考场方法指导145
第九章 口语交际151
第一节 基础知识152
一、口语交际的态度152
二、口语交际的能力153
三、口语交际的方式154
第二节 考场方法指导157
第十章 对联164
第一节 基础知识164
一、对联的定义164
二、对联的种类165
三、对联的规则与要求166
第二节 考场方法指导166
第十一章 广告、标语171
第一节 基础知识171
一、概念171
二、广告的原则172
第二节 考场方法指导172
第十二章 新闻拟写176
第一节 基础知识177
一、新闻概说177
二、新闻的构成177
三、新闻的特点178
第二节 考场方法指导178
第十三章 图文转换184
第一节 基础知识184
一、图表题的类型184
二、图表题的特点185
三、图表题的解题步骤185
第二节 考场方法指导185
第十四章 材料探究192
第一节 基础知识192
一、探究题概论192
二、探究题的一般规律和形式192
三、探究题的特点193
第二节 考场方法指导193
第十五章 综合性学习活动198
第一节 基础知识198
一、综合性学习活动的要求198
二、命题特点198
第二节 考场方法指导199
第二部分 阅读知识与解题204
第一章 初中阅读常考题型与解题技巧204
第一节 阅读三大题型表现形式204
一、筛选信息类题205
二、审美鉴赏类题205
三、深层含义类题206
第二节 阅读三大题型解题技巧206
一、筛选信息类题答题技巧207
二、审美鉴赏类题答题技巧212
三、深层含义类题答题技巧234
第二章 现代文阅读文体知识与阅读技巧239
第一节 记叙文阅读240
一、记叙文阅读240
(一)记叙文六要素240
(二)记叙文的线索240
(三)记叙文的顺序240
(四)记叙文的人称241
(五)表达方式241
(六)表现手法241
二、散文阅读243
(一)散文的定义243
(二)散文的特点243
(三)散文的分类244
三、小说阅读244
(一)小说的定义244
(二)小说的三要素244
(三)小说的特点244
阅读技巧245
1.抓“六要素”,整体感知文章内容245
2.抓标题、关键词,把握文章线索247
3.抓关键句,把握文章主旨及人物情感249
4.把握具体语境,分析词、句含义252
5.熟悉相关文体知识和答题套路,完美阐述高层次试题255
答题易错点详解258
第二节 说明文阅读265
一、说明文的定义265
二、说明文的说明对象265
三、说明文的说明顺序266
四、说明文的说明方法266
五、说明文的分类267
六、说明文的文体特点267
七、说明文的语言特点267
阅读技巧268
1.整体把握,了解说明对象的特征及其作品的主要内容268
2.突出重点,扣住说明要素进行揣摩分析272
3.攻破难点,理解作品的科学精神与科学思想方法274
答题易错点详解278
第三节 议论文阅读282
一、议论文的定义282
二、议论文的论点282
三、议论文的论据283
四、议论文的论证过程283
五、议论文的论证方式283
六、议论文的种类284
七、议论文的结构285
八、议论文的论证方法285
九、议论文的语言特点285
阅读技巧286
1.把握论点,纲举目张,全篇皆通286
2.分析论据,补充论据,证明观点288
3.根据论据,分析论证,证明论点290
4.学会分析,客观认识,积极评价292
答题易错点详解295
第三章 文言文阅读299
第一节 基础知识299
一、文言实词299
二、文言虚词300
三、文言句式302
第二节 考场方法指导303
第三节 新课标必备文言文314
第四节 新课标必读文言文336
第四章 古诗词阅读359
第一节 基础知识360
一、诗歌概说360
二、古代诗歌的分类360
三、古诗的平仄和押韵364
四、词的概说366
五、词的分类366
六、古诗词的意象367
第二节 考场方法指导371
第三节 新课标必备古诗词377
第三部分 写作知识与方法指导405
第一章 作文高分四步法405
第一步 掌握常考作文四大类型——学会审题、立意、挖掘主题406
一、掌握常考作文四大类型406
二、帮助审题和打开思路408
三、一个素材挖掘多个主题410
第二步 学会运用“一体化四步构思法”——整体构思,确立文章线索、主题、结构、重点412
一、一体化四步构思法412
二、打造一条线索413
三、找到素材组合方式416
四、确定一个重点426
第三步 运用“五官写作法”和“动作、对话、心理综合描写法”——使文章生动、形象、具体428
一、五官写作法428
二、动作、对话、心理综合描写法434
第四步 学会运用比喻和引用——快速提升作文语言魅力438
一、教你快速学会比喻438
二、快速提分学引用446
第二章 作文文体专项指导与训练451
第一节 如何写好记叙文451
一、写好记叙文的起因、经过和结果451
二、如何使文章过渡自然、顺畅连贯453
三、如何利用景物增强表现力455
第二节 如何写好议论文456
一、论点要明确、统一456
二、论据要符合论点456
三、事实论据要分析456
四、议论文也要有过渡457
五、不要乱发议论457
六、避免议论偏激458
第三节 如何写好说明文458
一、明确说明的对象458
二、合理安排说明顺序459
三、选用适当的说明方法459
第四节 常用创新文体技法460
一、日记体式460
二、书信体式460
三、童话、寓言体式461
四、会议记录式461
五、说明书式462
六、庭审记录式462
第三章 考场作文四大命题形式指导与训练463
第一节 命题作文要审准题目463
一、浅显的题目要深化463
二、熟悉的题目抓不同464
三、直观的题目挖喻意464
第二节 半命题作文的关键在补题465
一、以写“我”为中心465
二、以内容“深”为重点465
三、以立意“新”为前提465
四、以口子“小”为上策466
第三节 话题作文如何创新466
一、大小互化466
二、多种视角466
三、曲折求深467
第四节 材料作文如何审题与立意467
一、围绕材料的议论性语句确立主题467
二、结果追问确立主题467
三、从关键人物的话语启示确立主题468
四、寻找材料的相同或相异点确立主题468